составить предложения со словами глядишь,корова,написал,напишите

1. (не)взлюбила сразу
2. (не)крашенная дверь
3. (не)большой, но упрямый
определить, где пишется Не, а где Ни
1. Ведь что (н..) говори, а сказки заставляют нас поглядеть на мир по-новому
2. Да, но (н..)тем ли и хороша жизнь, что она (н..)когда и (н..)кому (н..)дает погрузиться в спячку?
3. Юный Лермонтов напоминает мне в первых своих опытах рассказ о мальчике , который во что бы то (н..)стало решил научится плавать
4. Человека с таким сердцем и с такой душой я (н..)встречал (н..)прежде, (н..) после
5. Идея (н..)имеет пространства, она нематериальна: (н..)время, (н..)смерть (н..) могут влиять на нее

Любознательный,любопытный. Процесс,процессия. Здравница.здравица. Невежда.невежа. Заразный,заразительный. Костный,косный. Искусственный,искусный. Обидный,обидчивый. Эффективный,эффектный.
Составьте словосочетания со следующими группами слов.
Заметка-замечание,сотрудник-соратник.работа-труд,дипломатичный-дипломатический,поэтичный-поэтический,единый-единственный,единичный.один.одинокий. Дружный-дружеский,дружественный.

составить предложение из слова "чело"

и еще одно предложение сложно подчиненое со словом конкретный

паронимами:представить-предоставить,искусный-искусственный.

3)Составьте предложения со словосочетанием НАМЫЛИТЬ ГОЛОВУ так,чтобы:1)свободное словосочетание;2)фразеологизм.

4)Подберите фразеологизмы со словом ГЛАЗ,объясните их значение.Составьте 2-3 предложения с этими фразеологизмами.