сервис вопросов и ответовотметьте слова в которых звонке согласные звуки помогают услышать звуки грозы
1-4 класс|
|
люблю грозу в начале мая
когда весенний первый гром
как бы резвяся и играя
грохочет в небе голубом
СоНя47270
08 окт. 2014 г., 19:44:43 (9 лет назад)
матвейкаkc
08 окт. 2014 г., 21:23:58 (9 лет назад)
грозу гром грохочет наверное так
KristinaMk16
08 окт. 2014 г., 23:07:47 (9 лет назад)
грозу, первый, гром, резвяся, играя, грохочет.
Ответить
Другие вопросы из категории
Определить тип речи. Я вышел к бурелому, сел отдохнуть и вэто время увидел зверька буро-желтоватого цвета, с пушистым хвостом и с небольшими стоячими
ушками. Я узнал в нем колонка. Зверек что то прижимал передними лапками, сердито кусал и шевелил хвостом. Вдруг он издал звук, прыгнул, пробежал по тонкому прутику и скрылся в траве. Я встал со своего места и увидел большую гадюгу.
Составьте и запишите небольшой рассказ,который бы оканчивался бы предложением "Вот ведь какие чудеса можно увидеть и услышать в природе,если хорошо
присмотреться!" Из этого предложения выделите глаголы неопределённой формы после вопросов, на которые они отвечают.
Читайте также
НА первой строке написать слово в котором все согласные звуки твёрдые *НА второй строке написать слово в котором все согласные звуки мягкие *НА третей
строке написать слово в котором все согласные звуки глухие *НА четвёртой строке написать слово в котором все согласные звонкие!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Помогите пожалуйста,вопрос для 1-ого класса. В " фонетическом кафе" за четными столиками сидят слова,у которых все согласные звуки твердые,а за
нечетными-те, у которых разные согласные звуки(твердые и мягкие). Посмотрите на картинку,это слово хочет отдохнуть в кафе.Запишите это слово и укажите столик(четный или нечетный), за которым оно будет сидеть.(На картинке нарисовано две буквы "ДД, делее зонт а над ним цифра три,дальше рысь и цифра два, и в конце буква "й").
В "Фонетическом кофе" за чётными В "Фонетическом кофе" за чётными столиками сидят слова, у которых все согласные звуки твёрдые, а за нечётным-те, у
которых разные согласные звуки. Посмотри на картинку с права, это слово хочет отдохнуть в кафе.Запишите это слово и укажите столик(чётный или нечётный), за которым оно будет сидеть. (Картинка справа-это ребус в картинках на котором изображено в ряд:
буквы ДД за ними зонтик над ним цифра 3, дальше рысь. над ней цифра 2, последняя бука Й.
1)выпеши слова , в которых все согласные звуки твердые. (карандаш линейка пинал книга тетрадь азбука.)
2)выпеши слова, в котором три мягких согласных звука (карандаш линейка пинал книга тетрадь азбука.)
прочитайте. Подберите к каждому слову однокоренное слово с парным по глухости-звонкости согласным звуком на конец слова или перед глухим согласным звуком
на конец слова или перед глухим согласным звуком. Грибок,дороженька,ягода,тетради,ошибаться,подсказать,сапожок,мягонький,ледяной,обедать,гвоздик,голубочек, ложечка,узенький,записать,хлебец.Запишите однокоренные слова по образцу.Подчеркните в корне каждого слова букву,которой вы обозначили парный по глухости-звонкости согласный звук. Помогите плиз.
Вы находитесь на странице вопроса "отметьте слова в которых звонке согласные звуки помогают услышать звуки грозы", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.