Объясните, какие лексические нормы нарушены в данных примерах:

кроме этого-7.1+4.2=11.3
Мне надо нормальное решение)

походил на мастера или на управляющего.

В. Олег прислушался, но услышал только толчки своего сердца.

Г. Нигде ни садика, ни длинного забора.

Д. Обнялись облака и уснули без грусти.

Е.Он жил настоящим мгновением, зато уж жил вполне.

1)Мне бы хотелось выполнить подвиг
2)Природа-это волшебная страна,которая растёт по всему миру
3)Илья Муромец налился сил и пошёлна врага
4)За кустом забелело что-то синее
5)На репродукции Серова сидит девушка
6)Музыка Чайковского дошла до наших дней и заковала сердца людей
7)Недалеко от парка распространилсядворец
8)Раздался сигнал на обед и рабочие пошли ужинать
9)Дед сурово посмотрел из-под очков, моргая ими
10)Соловей сидел на ветке и каркал
подскажите пожалуйста!!!!!!очень надо до завтра, а то 2 поставят

пожалуйста сделайте русский.7 класс
Объясните ,какие лексические нормы нарушены в предложениях.Исправьте ошибки
1)я вчера обратно тройку получил 2)больно хорошо пели во дворе птицы 3)кот бежал по огороду вприсядку 4)рыбак копал червей вприсядку 5)в моем аквариуме стало как-то безлюдно 6)дверь закрыта нараспашку 7)Аня,сидя на стуле ,спала и. мимоходом ела булочку.

(Книги лежали на шкафу)

3. На красный свет нельзя перейти улицу. (Нельзя перейти улицу на красный сигнал светофора)

4.Девочка медленно сорвала цветок. (Девочка сорвала цветок)

5. Которые самые способные, тех я выберу.(Я выберу самых способных)

пожалуйста, определите какие нормы нарушены..

2.Книги лежали на верху шкафа. (Книги лежали на шкафу)

3. На красный свет нельзя перейти улицу. (Нельзя перейти улицу на красный сигнал светофора)

4.Девочка медленно сорвала цветок. (Девочка сорвала цветок)

5. Которые самые способные, тех я выберу.(Я выберу самых способных)

пожалуйста, определите какие нормы нарушены..