запишите данные ниже слова в форме именительного падежа множественного числа, распределяя их на две группы в зависимости от окончания: ы (-и) или а (-я).

утро.2.В воздухе тихо. 3.На небе неподвижно стоят перистые облака.4. В саду ночью ветром посбивало все яблоки. 5.На улицах вихрем носилась пыль. 6. Вам бы здесь до осени пожить. 7. Меня пригласили пойти в лес за грибами. 8. Во имя чего ждать?

некому его остановить .

Но глядя в даль и вслушиваясь в звуки, я ни о чем еще не сожалел...

Никем на свете не гонимый, я в этот порт явился сам...

А)Двух частиц и личного местоимения,
Б) Двух частиц и указательного местоимения;
В) Трёх частиц
Г) Частицы,указательного местоимения и предлога;
Д) Указательного местоимения,личного местоимения и предлога

Ы-(и) или
-А-(я)
шофёр,директор, кучер, инспектор, токарь, колокол, купол, якорь, пекарь, профессор, слесарь, паспотр,юнкер, фельдшер

Шофер директор кучер инспектор токарь колокол купол якорь пекарь профессор слесарь паспорт юнкер фельдшер

Образуйте форму именительного падежа множественного числа следующих существительных. Запишите сначала все словоформы с окончанием -а-,затем с окончание -и-. Токарь, директор, мастер, конструктор, водитель, тренер, сторож, месяц, библиотекарь, профессор, автор. Помогите пожалуйста,заранее огромное спасибо!!!

Георгины,плацкарты,овощи,банкноты.

№4 От приведенных ниже слов образуйте родительный падеж множественного числа .

Абрикосы,бананы,басни,бланки ,грузины ,носки ,полотенца , туфли,ясли .

№5 Образуйте все возможные формы степеней сравнения слов.

Деловой ,жестокий , косой,соленый.

№6 Измените по падежам числительные .

7249,трое сыновей ,две третьих