Укажите вид связи(тоесть СИС ПГС СГС) ,пожалуйста. 1. гулять вдвоём 2.красный от злости 3.по-юношески бодро 4.пятый справа 5.холодный ветер 6 в каплях

богат(чем?)

Составить схемы к предложениям, определив вид связи и группу придаточного.

1) В бинокль я вижу, как движутся над кукурузой бронированные желтые башни с длинными стволами, за которыми, по примятым просекам, бежит пехота.
2) Будьте пунктуальны, потому что, если вы задержитесь, начало собрания придется отложить.
3) Слышно было, как на улице скрипели полозья, как проезжали к фабрике углевозы и как хрипло покрикивали на лошадей полузамерзшие люди

Толстой.) Зреет рожь над жаркой нивой, и от нивы и до нивы гонит ветер прихотливый золотые переливы. (Ф. Тютчев.)

1) ясным утром
2)препятствовать движению
3)написать выступление
4)очень забавный
5)говорить волнуясь
6)независимый эксперт
7) на третьем этаже
8)говорить вполголоса
9)нарушение правил
10)гуляли в парке
11)забочусь о тебе
12) надо подумать

странные, полоскал будто, полоскал себе, полоскал горло, полоскал росой, росой ночной, соловей замолчал.