сервис вопросов и ответовВыпишите словосочетания с прилагательными. Найдите в них главное слово. Определите число, падеж прилагательных.
5-9 класс|
|
Край ты мой,родимый край! Гой ты, родина моя!
Конский бег на воле, Гой ты, бор дремучий!
В небо крик орлиных стай, Свист полночный соловья,
Волчий голос в поле! Ветер, степь да тучи!
VasyaMimimi
13 авг. 2014 г., 17:59:26 (9 лет назад)
Jlana
13 авг. 2014 г., 18:37:14 (9 лет назад)
край(какой?) родимый-им.п., ед.ч.
бег(какой?) конский-им.п., ед.ч.
стай(чьих? каких?) орлиных-мн.ч., род.п.
голос(какой?) волчий-ед.ч., им.п.
бор(какой?) дремучий-ед.ч.,им.п.
свист(какой?) полночный-им.п.,ед.ч.
главные слова в словосочетаниях подчеркнуты
Ответить
Другие вопросы из категории
Поменяйте местами слова автора и прямую речь измените где это необходимо порядок слов в словах автора Подчеркните глаголы входящме прямую речь подчеркните
обращения
1. Мы попросили лесника: << Проводи нас, дедушка>>.
2. Он пригласил: <<Ступайте, ребята, за мной!>>
3. <<Мы готовы, Иван Петрович>>,- ответили ребята
4. << Ешьте, ребята, яблоки>>,- предложил нам лесник
5. Дети поблагодарили: <<Спасибо, дедушка, с удовольствием>>
6. <<Возьмите яблоки с собой в дорогу>>,- сказал лесник
7. <<Счастливого пути, приходите ещё>>, - неслось нам вслед
17. Укажите вариант, в котором указаны цифры, обозначающие
запятые при обособленных обстоятельствах в приведённых предложениях.
помогите ученику найти и исправить синтактическиеи пунктуационные ошибки в его письменой работе. однажды кореспондент молодёженой газеты побывал в
старином северном посёлке.где живут охотники и рыбаки ,а летом туда приезжают их дети.в этом посёлке познакомился кореспондент с олежкой сутлиным.который перешёл в третий класс.познакомились они на каменистом берегу.что служил пристанью для туристких теплоходов,олежка рассказывал много интересного о своём крае.
Читайте также
ВЫПИШИТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ С НАРЕЧИЯМИ,ОБОЗНАЧАЯ В НИХ ГЛАВНОЕ СЛОВО
Евкодия Власьевна вызвала (не)задачливого Плинтуса к доске, на которой весела карта.
- Ну,о чем ты читал сегодня к уроку, Плинтусов?
-О реках Сибири,-убитым голосом отвечал Плинтус.
-Ну,расскажи нам.
-В Сиюири есть реки,-Начал Плинтус довольно уверенно,-они текут и вп...дают...
Молчание.
-Ну,какие же это реки?
-Реки в Сибири ужасно глубокие,-тяжело вздохнул Плинтус.
-А вот это какая река?-спросила Евдокия Власьевна, тронув карту указкой.
Плинтус молчал, беспомощно водя пальцем по одной из толстых синих прож..лок на карте.
прочитай словосочетания, определи в них главные слова: идти в школу, беседовать о каникулах, очень весела, слишком опасный, ужасно груб. выпиши слова с
главны словом выраженным сущ., затем выраженным глаголом.
Разберите словосочетания на группы : гл+сущ (глагол главное слово);прил+сущ(существительное главное слово);сущ+сущ(первое существительное главное
слово);прил+сущ(прилагательное главное слово) Представить к награде,беспокойство за сына,объяснить причину,знакомый с детства,стакан воды,международный аукцион,объявлять конкурс,врождённая аккуратность,популярный среди молодёжи,сервиз из фарфора,соединить усилия,чайный сервиз,известить о приезде,добрый по характеру,исполнять на виолончели.
найди в этих словосочетаниях главное слово и выпиши его.
поставь вопрос от главного слова к зависимому- так устанавливается смысловая связь между главным и зависимым словом в словосочетание .
просклоняй главное слово в 1-м и во 2-м словосочетании .
словосочетания .
стол обеденный
телефон для справок
Выпишите расставляя знаки препинания, вначале такие предложения, в которых сказуемые являются однородными и выражены глаголами , затем все остальные и
выделите в них грамматическую основу.
1. По зеркальной воде по кудрям лозняка от зари алый свет разливается. 2.Выстрелы раздаются с правильными паузами раскатываются по заливу и рассыпаются эхом в горах.
3.Всё небо заволокло темными тучами которые бешено несутся в одном направлении.
4.Егорушка тоже разделся но не спускался вниз по бережку а разбежался и полетел с полуторасаженной вышины. Описав в воздухе дугу, он упал в воду глубоко погрузился но дна не достал.
5.Шли два приятеля вечернею порой и дельный разговор вели между собой.
6. Герасим вошёл в свою каморку уложил щенка на кровати прикрыл его своим тяжёлым армяком.
Выпишите одно словосочетание " главное слово существительное+ существительное", два-"прилагательное+ существительное главное слово", три-" главное слово глагол+ наречие".
Вы находитесь на странице вопроса "Выпишите словосочетания с прилагательными. Найдите в них главное слово. Определите число, падеж прилагательных.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.