сервис вопросов и ответов21.Прочитайте высказывания. Подтвердите каждое из них примером 1) Прилагательные изменяются по родам,числам и падежам. 2) В предложении
1-4 класс|
|
прилагательные связаны по смыслу и форме с существительными.
3) Род,число и падеж прилагательных зависят (согласуются) от рода,числа и падежа существительных, с которымии прилагательные связаны.
4) Прилагательные единственгого числа имеют следущие падежные окончания
Ж.р ая,яя,ой,ей,ой,ей,ую,юю,ой.ей,ой,ей
М.р ой,ый,ий,ого,его,ому,ему,ой ый ий,его ,ого.ым им ом ем
Ср.р ое ее ого его ому ему ое ее ого его ым им ом ем
Sigita
27 окт. 2014 г., 22:21:17 (9 лет назад)
Лидиккк
28 окт. 2014 г., 1:13:23 (9 лет назад)
1 зеленый лес, оранжевое солнце, огромные яблоки
2 Когда я жил тут летом все было разноцветное и веселое, а зимой все было белое
3 тоже самое что и 2 вопрос
4 круглая круглой круглую
круглый круглого круглому
зеленое зеленее зеленого зеленого зеленым
Ответить
Другие вопросы из категории
Обозначь в словах приставки, обьясни их написание. Сколько в рассказе словарных слов. Жил-был в Антарктиде один пингвин.Звали его Пин Гвин.Решил он
однажды морозным воздухом подышать.Оделся потеплее и пошёл.Вдруг поскользнулся на льду и кубарем в снег скатился.Завяз в сугробе вниз головой.Был Пин Гвин,а стал Гвин Пин.
Читайте также
Прочитайте два текста. Опредилити,к какой речи -научный или художественной относится каждый из них. Докажити свое утверждение.
Пестрянка-это бабачка. она пестрая, блестящая и нарядная. только очень уж медлительная и ленивая! Бывает,часами сидит на одном цветке. И не одна, вмести сней сидят ее подруги. хоботки и лапки бабочек неспеша ощупывают лепестки цветка. А крылышки искрятся и переливаются. не знаешь, на что и смотреть: на пестрый цветок или на разноцветных пестрянок.
Пестрянка-это дневная бабочка средний величины. Ее передние крылья обычно окрашены в синие или зеленные тона с яркими пятнам. Эти бабочки активны в светлое время суток, летают мало и небыстро. Всего описано около 1000 видов пестрянок.
Выпишити из текста Н. Сладкова глаголы. разберити их как части речи . Выделенные слова выпишити и разберити по составу. Найдите в тексте известные вам орфограммы.
Из второго текста выпешети все имена существительные. Определити их род, число и падеж.
прочитайте скороговорку М.Грозовского."На кухне". Чашка и кружка спорят друг с дружкой,Кто из них в доме нужней.Ложка и блюдце звонко смеются И утешают
друзей: -К чашке - блюдечко. В кружечку- ложечка. Каждый по-своему нужен немножечко.Что обозначает выражение друг с дружкой. Найдите пары однокоренных слов- названий посуды. В каком из них букву, обозначающую парный согласный звук, надо проверять.Запиши эти слова.Какое слово будет проверочным для каждого из них.
─Прочитай словосочетания .Запиши только те из них ,в состав которых входят Прилагательные ,отвечающие на вопрос ЧЕЙ ?
Записывай словосочетания в два столбика :
1)С прилагательными образованными с помощью суффикса -ин-
2)с прилагательными образованными с помощью суффикса -ий-.(чтобы сразу исключить прилагательные ,у которых -ий-окончание,поставь простым карандашом над каждым из них точку!)
_________________________________________________
Дядюшкин сон,лунный свет,птичий клюв, кошкин дом,шипучий напиток , бабушкин фартук ,стенной шкаф ,маменькин сынок,погожий день, беличий глаз, мартышкин труд ,зимний пейзаж , ласточкино гнездо, кухаркин племянник , овечий хлев,степной орёл,черепаший панцирь ,щучий плавник,хороший фильм,помещичий сад, рыжий кот,бараний рог.
прочитайте скороговорку М.Грозовского.На кухне. Чашка и кружка спорят друг с дружкой,Кто из них в доме нужней.Ложка и блюдце звонко смеются И
утешаютдрузей: -К чашке - блюдечко. В кружечку- ложечка. Каждый по-своему нужен немножечко.Что обозначает выражение друг с дружкой. Найдите пары однокоренных слов- названий посуды. В каком из них букву, обозначающую парный согласный звук, надо проверять.Запиши эти слова.Какое слово будет проверочным для каждого из них.
Прочитай предложение и самостоятельно составь из них текст.Озоглавь и запиши его.Подумай как предложение в твоём тексте связаны друг с другом. Был первый
весенний день.Оно выпало из-за верхушек деревьев и осветила весь лес тёплым весенним светом. А зима никак не тхотела уступать.С утра выглянуло солнышко.Всю землю ещё укрывал белый холодный снег.Но с кончика каждой из них упала на снег первая тёплая капля.На концах елей висели сосульки
Вы находитесь на странице вопроса "21.Прочитайте высказывания. Подтвердите каждое из них примером 1) Прилагательные изменяются по родам,числам и падежам. 2) В предложении", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.