Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 977 ответов!

Сгруппируйте и запишите данные слова по частям речи.Охарактеризуйте каждую из них.

5-9 класс

Лестница. свежие. дождь. мягкий. закричал. голубка. обложка. белизна. позвонил. пробег. солнце. убежит. хлопочет. хищная. берег. дождливый.
По каким признакам вы определили,что слово нужно отнести к той или иной части речи?

Suvaru 17 апр. 2013 г., 15:18:29 (11 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Lerabalueva19
17 апр. 2013 г., 16:36:40 (11 лет назад)

лестница, дождь- существительное; свежие, мягкий- имя прилогательное; закричал- глагол

+ 0 -
Атличница
17 апр. 2013 г., 17:19:20 (11 лет назад)

Лестница, дождь , обложка,белизна,пробег , голубка,солнце,берег - существительные. Они отвечают на вопрос кто ? или что?
Свежие ,мягкий ,хищная ,дождливый - прилагательные . Они отвечают на вопросы: какой ? какая ?какие ?какое?
Остальные слова - глаголы . Они отвечают на вопросы : что делать ? что сделать ?

Ответить

Другие вопросы из категории

В каком ряду даны все словосочетания со связью примыкание ?

1) вкратце изложить,работать молча,сомневаюсь в этом.
2)откуда-то издалека,кофе по-турецки,яйцо вкрутую.
3)говорить невпопад,два рубля,любуюсь собой
4)сжечь дотла,говорить вполголоса,в пустую комнату

сделать схему этого предложения.

Когда кто-то из друзей подарил мальчику краски, он обрадовался и сказал :" Теперь я сам попробую нарисовать".

Читайте также

Сгруппируйте и запишите данные слова по частям речи.Охарактеризуйте каждую из них.

Лестница,свежие,дождь,мягкий,закричал,голубка,обложка,белизна,позвонил,пробег,солнце,убежит,хлопочет,хищная,берег,дождливый.
По каким признакам вы определили, что слово нужно отнести к той или иной части речи?

прочитай текст,вставь карандашом пропущенные буквы.объясни орфограммы на месте пропусков. Определи, слова каких частей речи преобладают в этом тексте.Для

этого запиши все слова группами по частям речи в начальной форме Долгий осенний закат догорел. Погасла последняя б_гровая,узенькая,как щель,п_лоска,рдевшая на самом краю г_р_зонта,между сизой тучей и землей.Уже(не)стало видно ни земли,ни деревьев,ни неба.Только над головой большие звезды др_жали своими р_сницами среди ч_рной ночи,да голубой луч_ от маяка подымался прямо вверх тонким столбом и точно расплескивался там о н_бесный купол жи_ким,туманным,светлым кругом.Ноч_ные бабоч_ки бились о стеклянные к_лп_ки свечей.Звез_чатые цветы белого табака в палисаднике запахли острее из т_мноты и пр_хлады. Помогите пожалуйста

У выделенных слов определите часть речи: мы

пойдём другим ПУТЁМ; ПУТЁМ проб и ошибок мы пришли к истине; ПО ОКОНЧАНИЮ мы
можем судить о части речи данного слова; ПО ОКОНЧАНИИ уроков мы пойдём домой

Раскройте все скобки, и выпиши из текста слова со скобками: сначала частицы, а затем слова других частей речи.Все(таки)

любили на Руси почаевничать (не)иначе (как) с вареньем, баранками, сладостями. Ну (а) поднос при чаепитии – вещь куда (как) (не)заменимая! (Нет)(нет) (да) и ставим мы его на стол с превеликим удовольствием. (Да) что говорить, поднос – нужная вещь. Уж (что)что а он(то) должен взор радовать. А ведь подносный промысел – один из самых стари(н,нн)ых на Руси. Родился он более 250 лет назад в Нижнем Тагиле. Как(раз) в 18 веке на Урале было чрезвычайно развито и(с,сс)ку(с,сс)тво изготовления изделий из мета(л,лл)ов. (До)сих пор поражают красотой подносы тагильских мастеров, (в)месте (с)тем уже с середины 19 века более популярным становится жостовский подносный промысел. Он возник в подмосковном селе Жостово и получил (все)мирное признание. Но тагильская роспись (по)прежнему остается (само)бытной. А изюминка всего(на)всего заключается в том, что уральские мастера используют (двух)цветный мазок. На кисточку набирают одновременно две масля(н,нн)ые краски – темную и светлую. Так не рисуют даже в знаменитом Жостове. А как прекрасны букеты цветов, расцветающие на мета(л,лл)е! Алые розы, пышные шапки оге(н,нн)ых маков и астр, красочные георгины и еще какие-то (не)знакомые, (не)обычные, но (не)менее прекрасные цветы разгораются и сияют на подносе. Разве (не)очаровательны букеты из скромных полевых цветов: ромашек, незабудок, фиалок? И мы, кажется, ощущаем тонкий и нежный аромат, свежесть влажных от росы листьев… Нет, мы (не) в саду, и (не) в цветочном магазине. Все эти чудесные букеты нарисова(н,нн)ы на знаменитых подносах.


Раскройте все скобки, и выпиши из текста слова со скобками: сначала частицы, а затем слова других частей речи.

Кто больше придумает слов различных частей речи с данными корнями ?

Напишите над записанными словами, какими частями речи они являются.
Выделите корни слов.
дол; дал; да ; дар; ясн; един; зна.



Вы находитесь на странице вопроса "Сгруппируйте и запишите данные слова по частям речи.Охарактеризуйте каждую из них.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.