сервис вопросов и ответовЗапишите словосочетания, меняя форму слов,данных в скобках.Определите падеж существительных. И числительных и местоимений.
1-4 класс|
|
Бежит по (опушка), Шёл по (Улица), Домик на (Взморье),наклонился к (он), Бросился к (я),прибавить к (пять),отнять от (шесть)
КостяЕмельянов
04 мая 2013 г., 19:34:38 (10 лет назад)
Xgcgchc
04 мая 2013 г., 21:08:20 (10 лет назад)
бежит по опушке Дательный падеж
шёл по улице Дательный падеж
Danilanoob
04 мая 2013 г., 23:35:01 (10 лет назад)
бежит по опушке(дателый падеж);шел по улице(дательный падеж);домик на взморье(Предложенный падеж);наклонился к нему(дательный.п);бросился ко мне(дат.пад.)прибавить к пяти(дательный.п);отнять от шести(родительный. п) вот и все)
наиль163
05 мая 2013 г., 2:07:47 (10 лет назад)
домик на взморье Пр.п наклонился к нему Дат.п бросился к нему Дат.п прибавить к пяти Дат.п отнять от шести Род.п
Ответить
Другие вопросы из категории
Выпиши из текста однокоренные слова, выдели корни. Я иду по лесной тропе на лыжах. Тихо стоят деревья. Снежком покрыты вековые сосны и е
ли. Поляну пересекли заячьи следы. Это беляки пробежали к реке. Там они лакомятся веточками ив.
Из-за кустов взлетели глухари, подняв столб снежной пыли. В сильные морозы они ночуют под снегом.
Читайте также
от слов данных в скобках образуйте однокоренные существительные с одним из данных слова произошло чередование согласных ? какое это чередование ?
притащили (доски) и пилу с молотком . на просохшем крылечке стоят маленький дом. (Дом) с круглым оконцем. возле дома порог , чтобы, греясь на солнце, петь бы (скворец) мог. запиши стихотворение , заменяя слова в скобках однокоренными существительными. разберите новые слова по составу
Прочитайте.Вставьте в предложение слово КОНЬ ,употребив его в нужном падеже 1.Запряги ...! 2.Не гони ... кнутом 3. Сними с ... уздечку! 4. ... легко
дрессировать. 5.Возраст ... определяют по зубам. 6. Расскажи мне про .... *Скажите,легко или трудно определить падеж имени существительного КОНЬ в каждом предложении.Почему? *Запишите предложения ,вставляя пропущенное слово.Объясните ,как вы определяли падеж имени существительного КОНЬ в каждом предоложении
1)Вставь пропущенные буквы.Слова в скобках запиши в нужной форме,правильно выбрав предлог о или об.Над существительными с безударными падежными
окончаниями укажи склонение и падеж.Выдели окончания.
Как-то раз
Карась
От скуки
Исполнял стихи
_______(щука),______(налим),______
_______(окунь),_____(ёрш),_______
_______(сом),_______(уклейка).
2)Запиши это предложение в строчку,поставив слова в скобках в нужную форму.Перед ними напиши подходящие по смыслу прилагательные из списка слов,выбрав предлог о или об.Форму прилагательных можно менять.
Список слов:зубастый,колючий,маленький,огромный,усатый,речной.
поставь данные имена существительные в указанные падежные формы и запиши словосочетания глагол+сущ обозначь орфограммы -безударные гласные в падежных
окончаниях существительные.
помогите. 4 класс. поставь данные имена существительные в указанные падежные формы и запиши словосочетания ГЛАГ.+ СУЩ. обозначь орфограммы- безударные гласные в падежных окончаниях существительных. книга- П.п. рассвет- П.п. травинка- Д.п. нянечка- Д.п. сырость- Р.п. коряга- П.п. остановка- Р.п латынь- Д.п шаль- Р.п молодость- П.п вспоминать помочь отмечать встать ползти сидеть встретиться продрогла читал ушла
Замените выделенные определенные слова в главном предложении словами, данными в скобках, соответственно изменяя форму сказуемого в главном предложении и
форму союзного слова который в придаточным. образец: это была деревня (город), в которой прошло его детство. Это был город, в котором прошло его детство.
1. это была песня (напев), которую он сочинил в юности. 2. это был спектакль (представление), который захватил всех. 3. показалось скала (утёс), на который ничего не росло. 4. это была фотография (снимок), на который был весь наш класс. 5. наступила тишина (затишье), во время которой слышался только шум реки. помогите пожалуйста.
Вы находитесь на странице вопроса "Запишите словосочетания, меняя форму слов,данных в скобках.Определите падеж существительных. И числительных и местоимений.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.