сервис вопросов и ответовопределите способ словообразования данных слов. подстанция,столяр ,подорожник,снегопад,предчувствовать ,навсегда,кленовый,аккуратно
10-11 класс|
|
ВиолеттаКостельё
19 сент. 2013 г., 0:44:22 (10 лет назад)
Daryam2001
19 сент. 2013 г., 2:45:57 (10 лет назад)
подстанция - приставочный способ
столяр - суффиксальный
подорожник - приставочно-суффиксальный
снегопад - сложное слово с двумя корнями и соединительной гласной
предчувствовать - приставочно- суффиксальный
навсегда - приставочный
кленовый - суффиксальный
аккуратно - суффиксальный
Ответить
Другие вопросы из категории
Особенности правописания самостоятельных и служебных частей
речи. Морфологические нормы.
Читайте также
2 Определите способ образования данных слов укажите исходное слово
безработица серебристый железнодорожный
подзаголовок наручный подкинуть
соковыжималка пояснить звонить
3 Расположите однокоренные слова в соответствии с последовательностью их образования друг от друга .Последнее слово цепочки разберите по составу
б)голос голосование голосовать
в)водянистый вода водянистость водяной
1. Разберите следующие слова по составу. привинтить, старинный, интересовались, соединившиеся, бессонница, редкостный, покупательский, ценность,
высматривая, отечественный, очарование, шестиклассник, мысленно
2. Определите способ образования данных слов, укажите исходное слово.
подоконник
беспорядок
сбербанк
безграмотный
заморский
покашливать
засухоустойчивый
застроить
обедать
3. Расположите однокоренные слова в соответствии с последовательностью их образования друг от друга. Последнее слово цепочки разберите по составу.
а) преподнести, нести, поднести, преподнесение;
г) грустноватый, грусть, грустный.
4. Запишите всю словообразовательную цепочку для следующих слов:
бескорыстность, раздробиться
помогите!! плис
1) Определите способ образования данных слов:
трансокеанский, высветлить, впустую.
2) Укажите предложения, в которых допущена пунктуационные ошибки.
1. Дунул ветер, все вокруг дрогнуло, ожило засмеялось.
2. Барно прислушалась - донесся шум вечернего поезда.
3. Куст заденешь плечом - на лицо тебе вдруг с листьев брызнет роса серебристая.
4. Вдруг позади нас в овраге раздался какой-то шум: кто-то спускался к источнику.
Вы находитесь на странице вопроса "определите способ словообразования данных слов. подстанция,столяр ,подорожник,снегопад,предчувствовать ,навсегда,кленовый,аккуратно", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.