сервис вопросов и ответовСоставите предложения по данным схемам.Укажите значение придаточных.1) (Если..),[то...]2) [ ],(если бы...) 3) [ ],(так как...) 4) (Так как..),[то...] 5) [П
5-9 класс|
|
отому что...],(что...) 6) [...глаг.],(союз.сл.что...) 7) (Раз...),[так..] 8)[..так+глаг.],(союз что...)
Mazda67
09 дек. 2013 г., 9:02:29 (10 лет назад)
Natanatali25
09 дек. 2013 г., 10:25:33 (10 лет назад)
Если ты проснешься раньше меня, то не забудь разбудить меня.
Я помог бы тебе,если бы у меня было время.
Обычно она делилась со мною впечатлениями, так как мы дружили очень давно.
Так как я уже сделал домашнее задание, то я могу пойти погулять с друзьями.
Потому что я давно знал, что ты что-то скрываешь от меня.
Я не берусь вам объяснять, что в ней тогда происходило.
Раз ты мог друг, так поддержи меня!
Я так понял, что у нас отменили уроки.
Ответить
Другие вопросы из категории
Я едва успел набросить на себя плащ, как туча прорвалась и обрушилась холодным косым ливнем. Гуси, растопырив крылья, полегли в траву. По всему лугу были
видны тревожно поднятые головы.
Вдруг по козырьку кепки что-то жестко стукнуло, тонким звоном отозвались велосипедные шины. К моим ногам скатилась белая горошина. Я выглянул из-под плаща. По лугу волочились седые космы града. Серое небо грубо шуршало, черная вода в реке шумела и пенилась. С треском лопались лопухи кувшинок.Нужно выписать все слова с безударной гласной проверяемой ударением.Помогите!!Писать без проверочного слова
переделайте пожалуйста стих в детективную историю)
Ворон к ворону летит,
Ворон ворону кричит:
Ворон! где б нам отобедать?
Как бы нам о том проведать?
Ворон ворону в ответ:
Знаю, будет нам обед;
В чистом поле под ракитой
Богатырь лежит убитый.
Кем убит и отчего,
Знает сокол лишь его,
Да кобылка вороная,
Да хозяйка молодая.
Сокол в рощу улетел,
На кобылку недруг сел,
А хозяйка ждет мило́го
Не убитого, живого.
Читайте также
Составьте предложения по данным схемам. Укажите значение придаточных. 1) [ ], (чтобы ...). 2) [... так+глаг.], (чтобы ...). 3)
[Глаг.+то...], (чтобы ...).
4) [..., (чтобы ...), ...]
5) [Сущ.+указ. сл.], (чтобы ...)
составьте предложения по данным схемам. укажите значение придаточных. 1) [...так+глаг.], (чтобы....). 2) [ глаг. + то...], ( чтобы ..). 3) [ .... ,
(чтобы...) , ....] . 4) [ сущ. + указ.сл.] , (чтобы..) .
пожалуйста помогите)
Составь распространенные предложения по данным схемам так чтобы вместе они представляли собою текст на тему я хочу вам рассказать... порядок предложения в
тексте определи сам .Вот схемы
1)[- = ], и [- =].
2)[- = ], НО [ - и - = ]
3) [ - = ], ( потомучто - = )
4) [ - и - =],а [ - = ]
5) [ - = ], ( что - = и =)
6) [ = -], ( который =)
7) ( когда - =), [ - = и =]
Только по этим схемам другие предложения нельзя
плмогите вроде нормально баллов поставил
помогитее.. составьте предложения по данным схемам. Укажите тип придаточных предложений. [- =],(когда = -). [...,(пока - = ),= -]. (с тех пор как = -
), [ - = ]. [-=],(союз потому что - = ). (союз так как = - ), [ - = ]. [ - указ.сл. благодаря тому,(союз что = -)= ]. [- = ], союз чтобы =). [союз для того,(чтобы - = ), = ] . (союз так как - = ),[то = ]. [ - = ], ( союз так что - = ). [ - = ], ( союз ибо - = ).
какой вид сложноподчиненных предложений иллюстрируют эти схемы?Составьте предложения по данным схемам
а это предложения:
(Вследствие того что ), [ ].
[ ], (благодаря тому что ).
(Ввиду того что ), [ ].
(Оттого что ), [ ].
Вы находитесь на странице вопроса "Составите предложения по данным схемам.Укажите значение придаточных.1) (Если..),[то...]2) [ ],(если бы...) 3) [ ],(так как...) 4) (Так как..),[то...] 5) [П", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.