сервис вопросов и ответовПо аналогии с предыдущим упражнением письменно составьте предложения используя данные ниже пары омонимов.
5-9 класс|
|
Каждую пару предложений выпишите с новой строки обратите внимание что все эти наречия пишутся в одно слово укажите какой частью речи являются сопоставляемые слова
На зло - назло, на бок - набок, к верху - кверху, на встречу - навстречу, в тайне - втайне, во время - вовремя, на конец - наконец, на лицо - налицо, в низ - вниз, во всю - вовсю, в конец - вконец, в пустую - впустую
Peretto
28 янв. 2014 г., 18:34:12 (10 лет назад)
Dwgvrfb
28 янв. 2014 г., 21:18:29 (10 лет назад)
На зло, которое исходило от нее. мы не обиделись.
Это он всегда делает назло.
На бок лодки налипло много водорослей. Мы повернули ее набок и очистили.
К верху здания проложили кабель. Он поднял голову кверху, чтобы увидеть это.
На встречу с фронтовиками пришли все. Он шел навстречу другу.
В тайне Ольги было что-то загадочное. Мы долго держали втайне наше намерение.
Во время урока вошел директор. Надо приходить вовремя на занятия.
На конец палки намотали веревку. Наконец вернулись из похода.
На лицо падала тень. Налицо все недостатки, допущенные в работе.
В низ шкафа положили старые вещи. Мы волго спускались вниз.
Во всю ширину стола он расположился . Он раскричался вовсю и не мог успокоиться.
В конец доклада собрал все доказательства. Он вконец устал и решил отдохнуть.
В пустую бочку налили воды. Все усилия были впустую..
MinikotickI
28 янв. 2014 г., 23:55:20 (10 лет назад)
сам я не могу я в больнице
Ответить
Другие вопросы из категории
Вставьте пропущеные буквы и раскройте скобки и раставьте запятые)))
Наружность Суворова (не) казистая. По выр..жению одного автора чин его был по делам но (не) (по) персоне. Вся фигура взгляд слова и движения все отл..чалось в нем живостью р..шимостью и пр..ворством. пуще всего он боялся изнежен..ости. Она по его мнению подобна ржавчин.. раз..едающей волю и здоровье. Шубы п..рчаток сюртука шлафрока он (н..) когда (не) носил. Утром около (полу) часа он упр..жнялся в бегании или г..мнастике потом пр..нимался за дела а в свободное время пр..казывал что (нибудь) ему читать. В пище Суворов был очень умерен: фруктов и сладкого (не) ел и естествен..о спиртными напитками (не) злоупотреблял. Он (не) курил (не) нюхал табак. Ездил всегда на самой простой таратайке или на первой попавш..йся казац..кой лошаденк.. од..вался в д..бротные но грубые ткани польз..вался самой простой мебелью. Разуме..тся все это сост..вляло разительный к..нтраст с царивш..й в XVIII веке безумной роскошью.
Расставьте знаки препинания в сложном предложении и составьте схему: Если зашумела старая листва под ногой если раскраснелись веточки разные если вербы
развернулись если заговорили деревья пород ароматом своей коры, - то значит есть в берёзах движение и нечего портить берёзу. )
Решено было идти завтра, если дождь перестанет
1) сложное бессоюзное
2) простое
3) сложносочиненное
4) сложноподчиненное
и почему
Диалог на одну из тем:
1) Профессии, которые мы выбираем
2) Что значит быть добрым человеком?
3) О вежливости и такте.
Читайте также
Составьте предложения, используя данные ниже пары омонимов.
Например:На силу-насилу. На силу(сущ.) не надейся, когда требуется ум. - Мы насилу(наречие) добрались до места назначения.
На зло-назло, на бок-набок, к верху-кверху, на встречу-навстречу, в тайне-втайне, во время-вовремя, на конец-наконец, на лицо-налицо, в пустую-впустую
Письменно составте предложения,используя данные ниже парны омонимов:
на встречу-навстречу,в тайне-втайне,во время-вовремя,на конец-наконец,на лицо-налицо,
в низ-вниз,во всю-вовсю,в конец-вконец,в пустую-впустую
Вопрос по русскому очень легкий, бошка болит не могу не думается!! задани чересчур простое! Решебником не хочу пользоваться а то может получиться так что
точно так же получится не только у меня! Составьте предложения, используя данные ниже материалы. Замените в них цифры словами. 8 Марта ( с праздником ), 7 января ( ко дню ), 9 Мая ( к знаменательной дате ). Между 2 и 10 ( январь ), с 24 (март) по 1 (апрель) Через запятую это значит ну вот например: Мы поздравляем мам и бабушек с 8 марта, т.е. все эти даты должны быть не в 1 предложении а поотдельности), через точку)
СОСТАВЬТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ИСПОЛЬЗУЯ ДАННЫЕ НИЖЕ МАТЕРИАЛЫ. ЗАМЕНИТЕ В НИХ ЦИФРЫ-СЛОВАМИ. 8 марта (с праздником), 7 января(ко дню), 9 Мая (к
знаменательной дате).
Между 2 и 10 (январь), с 24 (март) по 1 (апрель).
Составьте предложения, используя данные ниже материалы. Замените в них цифры словами.
8 Марта (с праздником), 7 января (ко дню), 9 Мая (к знаменательной дате).
Между 2 и 10 (январь), с 24 (март) по 1 (апрель).
Вы находитесь на странице вопроса "По аналогии с предыдущим упражнением письменно составьте предложения используя данные ниже пары омонимов.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.