чему служат в предложении предлоги и окончания

утро встретила нас изморосью и слякотью

сочетаний слов? кто? что делает? откуда? когда? какого? Медведь вылезает
вылезает из логова вылезает с таянием. (снега) логова зимнегоЗапишите
составленное предложение.Подчеркните подлежащее и сказуемое.Укажите
предлоги,выделите окончание частей речи"

Весною мы пошли в лес.Взошло солнце.Подул лёгкий ветерок.Все деревья в лесу запели .У каждого дерева была своя песня.Нежно пела берёза.Свою мужественнуя песню пел дуб.Задумчиво напевала верба.Кудрявая рябина пела тревожно.Её песня навевала мысли о бурной грозе в тёмную ночь.
1)Чем различаются значение слов пела и напевала в прочитанном тексте?
2)Из каждого предложения выпишите по группам пары слов,связанных между собой:а)только по смыслу; б)по смыслу и с помощью окончаний;в)по смыслу , с помощью предлогов и окончаний.
3)Какие из выписанных сочетаний слов образуют грамматическую основу каждого предложения?
помогите пожалуйста !!!!!! Умоляю пожалуйста и побыстрей и зарание спасибо

прыгнул через забор, стою у забора, влез на забор, сижу на заборе, стою за забором, спрятался за забор, идет по забору, вижу забор, въехал в забор,рассказал о заборе, остановился перед забором.
б) сравни окончание и предлоги у имен существительных в форме одного и того же падежа.
в) падеж является постоянным или непостоянным грамматическим признаком имен существительного?
3 класс.

. для кат.. и жен.. бабушка ... . от лесной сторожк.. до деревн.. ... . около изгород.. ... . как красиво украсил иней ветви яблон.. ...! составь предложения по началу и запите их. выделите окончания им. сущ. в родительном падеже.дакажите,что вы правильно выполнили задание.