Спиши предложения, правильно расставляя знаки препинания.

1-й звук - согласный,твёрдый парный,глухой парный;
2-й звук - согласный,мягкий парный,звонкий не парный;
3-й звук - гласный,ударный;
4-й звук - согласный,твёрдый парный,глухой непарный;
5-й звук - гласный,безударный.

нужно вставить ученикам?
а) зубцы, зубы, зубья, зубчики
б) зубья, зубы, зубцы, зубчики
в) зубчики, зубья, зубцы, зубики
г) зубья, зубы, зубчики, зубцы
д) зубцы, зубы, зубчики, зубья

Определи границы предложений. Спиши, правильно расставляя знаки препинания. Подчеркни все безударные гласные в приставке и в корне.
Пролетели каникулы первого сентября я встал пораньше сложил свои книжечки в сумку и отправился в школу в этот день на улице царило большое оживление все мальчики и девочки высыпали на улицу и шагали в школу они шли и по одному и шагали в школу они шли и по одному и по двое и даже целыми группами по несколько человек

светит все ярче да жарче тает в поле снег на пригорках показалась земля вот пришла весна. ЭТО ДРУГОЕ УПРАЖНЕНИЕ Расставьте предложение по порядку так,чтобы не нарушался смысл рассказа,... РЕБЯТА РАДЫ ПРИЛЁТУ ПТИЦ. ОНИ ПОПРАВЛЯЮТ СВОИ СТАРЫЕ ГНЕЗДА . ПРИЛЕТЕЛИ БЕЛОНОСЫЕ ГРАЧИ . о чем хотела рассказать Аня и как её понял Ваня ? В чем причина такого непонимание ?

повествовательные,побудительные вопросительные предложения.всегда ли восклицательный знак ставится в побудительных предложениях? Подтвердите ответ примерамииз текста.

обращается к нам с вопросом?В каком он выражает чувство и дает оценку увиденному?А в каком предложении содержится сообщение? 4.Спишите предложения .Устно подготовьте ответ на вопрос,содержащийся в третьем предложении. МЫ ГУЛЯЛИ В ОСЕННЕМ ЛЕСУ. ДО ЧЕГО КРАСИВО ЗДЕСЬ! А ВЫ БЫЛИ В ОСЕННЕМ ЛЕСУ?