сервис вопросов и ответовПомогите с русским . Задание - Переобразуйте предложение в односоставные обощенно-личные, запишите . Что у вас получилось. Само упражнение- 1) Даже
5-9 класс|
|
если ты сам погибаешь , то товарища всё равно выручай . 2) Если человек знает броду , то он не должен лезть в воду. 3) Когда срубают деревья в лесу, то щепки летят в разные стороны . 4) Если ты живешь в век , то учиться должен весь век . 5) Если ты любишь зимой катяться на санках , то и возить их должен сам . 6) Если говоришь , то не спеши , а если работаешь , то поторапливайся . 7) Если тебе надо отрезать что-либо , сначала отмерь хорошенько. 8) То, что у нас есть , мы особенно не храним , а когда потеряем , то начинаем плакать .
IgorMatiepie
23 апр. 2013 г., 18:51:45 (11 лет назад)
Nurziya
23 апр. 2013 г., 21:09:31 (11 лет назад)
1. Сам погибай, а товарища выручай.
2. Не зная броду, не суйся в воду.
3. Лес рубят, щепки летят.
4. Век живи, век учись
5. Любишь кататься - люби и саночки возить.
6. Не спеши языком, торопись делом.
7. Семь раз отмерь, один раз отрежь.
8. Что имеем - не храним, потерявши - плачем.
Aidana1896
23 апр. 2013 г., 23:05:28 (11 лет назад)
1) Сам погибай, а товарища выручай.
2) Не зная броду, не суйся в воду.
3)Лес рубят, щепки летят.
4) Век живи, век учись.
5)Любишь кататься, люби саночки возить.
6)Говори не спеша, работаешь-поторапливайся.
7)Семь раз отмерь, один раз отрежь.
8)Что имеем не храним, потерявши плачем.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Помогите пожайлуста выполнить задание для 2 класса!!!Вот текст; Уменя есть собака по имени Вестник.Она первая сообщает нам радостные и грустные
вести.Однажды Вестник бросился на хулиганов.Они разбежались,почувствовав опасность. Я громко свистнул, и Вестник прибежал ко мне.Вот такой честный, добросовестный и верный у меня друг.
Выполните задание!!! Выпиши слова с опасными сочетаниями звуков отмечая все орфограммы.При проверке автор решил добавить предложение;Часто она мне помогает.Найди место для этого предложения в тексте.
Помогите по русскому!!!!!
Поинтересуйтесь у соседа по парте, какие шаги следует предпренять, чтобы работать в Интернете( войти в Интернет, найти нужную информацию и т.п.). Используйте в своём диалоге односоставные определённо-личные предложение.
ПОМОГИТЕ ПОБЫСТРЕЙ!!!!
Здравствуйте ! можете мне помочь с русским ! задание - прочитайте предложения и определите , в каком из них есть уточняющий второстепенный член
предложения . Спишите , расставляя знаки препинания . Само упражнение - 1. В Москве на вечере у Погодина Лермонтов познакомился с Гоголем . 2. От первой встречи с незнакомыми местами всегда взволнованно бьется сердце . 3. На поляне впереди нас росла широкая ярко-красная калина. 4. Прошла женщина с двумя ребятишками закутанными по самые носы . 5. Там в полуверсте от берега виднелось скопление рыбачьих шаланд. 6. Среди полей, среди дорог закат зажег огни.
Помогите с русским языком:продолжительной предложения так,что бы получить:1)простое предложение с однородными сказуемыми,выраженными глаголами;2)сложные
предложения.Сохроняйте союз И.
Помогите с русским - задание составьте и запишите безличные предложения , употребив в качестве сказуемого следующие слова и словосочетания . Само
упражнение- Морозит , вечереет , думается , сдуло , окутало , нельзя не согласиться , хотелось сделать .
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите с русским . Задание - Переобразуйте предложение в односоставные обощенно-личные, запишите . Что у вас получилось. Само упражнение- 1) Даже", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.