сервис вопросов и ответов1.Спишите текст, соблюдая орфографические нормы.Деепричастия и причастия записывайте поморфемно. Всё то, чего к_сне( тся, ться ) человек, Пр_обретает
5-9 класс|
|
(не)что человеч(?)е. Вот этот дом, нам прослуживш_й век, Поч(?)ти умеет пользова( ться, тся ) реч(?)ю. Мосты и переулки говорят. Б_еседуют между собой б_лконы. И у платформы, выстро_вшись в ряд, Так много сердцу говорят в_гоны. Помогите пожалуйста мне срочно нужно очень!!!!!
Mak555
15 июня 2014 г., 4:01:23 (9 лет назад)
рина2010
15 июня 2014 г., 5:27:05 (9 лет назад)
1)Коснётся(что сделает?)
2)приобритает(приставки пре не существует)
3)нечто(слитно)
4)человечье(чьё?)
5)прослуживший
6)почти
7)пользоваться(что делать?)
8)речью(от слова речь)
9)беседуют(от слова беседа)
10)балконы
11)выстроившись
12)вагоны
Arailym1982
15 июня 2014 г., 6:52:08 (9 лет назад)
Все то, чего коснется человек, преобретает нечто человечье. вот этот дом, нам вослуживший век, почти умеет пользоваться речью. мосты и переулки говорят.Беседуют между собой балконы. и у плаьформы, выстроившись в ряд, так много сердцу говорят вагоны.
Ответить
Другие вопросы из категории
1.Какой здесь стиль текста(докажите мнение) 2. Тип текста(докажите мнение) Учился я хорошо ,с французским же у меня не ладилось - из-
за произношения. Я легко запоминал слова, но произношение с головой выдавало мое ангарское происхождение, и Лидия Михайловна ,учительница французского, бессильно морщилась и закрывала глаза.
«Нет, придется с тобой заниматься отдельно», -сказала она.
Так начались для меня мучительные дни. Я покрывался потом ,краснел и задыхался, а Лидия Михайловна без передышки заставляла меня мозолить бедный мой язык. Постепенно я стал довольно сно¬сно выговаривать французские слова, и они уже не обрывались у моих ног тяжёлыми булыжниками, а, позванивая, пытались куда -то лететь.
Наверное, уже можно было прекратить эти занятия на дому, но я не решался сказать об этом Лидии Михайловне, а она видимо не считала нашу программу выполненной. И я продолжал тянуть свою французскую лямку. Впрочем ,лямку ли? Как-то невольно и незаметно я почувствовал вкус к языку и в свободные минуты без всякого принуждения лез в словарик, заглядывая в дальние тексты учебника. Наказание превращалось в удовольствие.
Раскройте скобки.
Помещичьих (усадьба), мощные (дизели), открытых (слог), нет детских (полотенце), у некоторых бочек не было (дно), быстроходные (катер), пора летних (сумерки), несколько подслеповатых (окошко), африканских (апельсин).
Читайте также
спишите текст соблюдая орфографические нормы приёмом поморфемного письма записывайте слова в кторые нужно вставить н или нн
1 поляна окружё(н нн)ая с трёх сторон лесом,а с севера огороже(н нн)ая увалом,казалось зелёною чашей. меж зубчатыми вершинами зелё(н нн)ых а(лл л)ей плавился багря(н нн)ый закат. в промытом дождём,прихваче(н нн)ом первыми утре(н нн)иками воздухе не дрожало ни одной пылинки. осе(н нн)яя пышность и яркость зелены всюду удивительно сочетались в весе(н нн)ей чистотой красок,что бывает только на горных склонах в благодатные солнечные годы да в северных мостах. от закатного отовета всё приняло тёплый,телесный о(т тт)енок. серая,вытопта(н нн)ая площадка перед холмом,там,где сходились три дороги,была смуглой и ласковой
Помогите пожалуйста !!!!!!!!!! задание номер 417 .Устное высказывание . 1.Спишите текст , соблюдая орфографические нормы .Объясните написание н и нн в
именах прилагательных .Буду очень благодарна !!!!
Спишите вставляя пропущенные знаки препинания.Деепричастия и причастия записывайте поморфемно.
На зелёный горный склон
Со слонёнком топал слон.
Стал слонёнок ныть в дороге
У меня устали ноги.
Молвил слон подставив бок
Прислонись ко мне сынок.
Прислонясь к слону слонёнок
Отдохнул набрал силёнок
И задолго до луны
Дальше двинулись слоны.
Спишите,вставляя пропущенные знаки препинания.Деепричастия и причастия записывайте поморфемно.
На зелёный горный склон
Со слонёнком топал слон,
Вы находитесь на странице вопроса "1.Спишите текст, соблюдая орфографические нормы.Деепричастия и причастия записывайте поморфемно. Всё то, чего к_сне( тся, ться ) человек, Пр_обретает", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.