сервис вопросов и ответовПередай содержание текста в трёх предложениях используя в них как можно больше слов с приставками. Граница.Её стережёт пограничник.Рядом с ним затаился
1-4 класс|
|
громадный пёс Чук
Он вглядывается в темноту и чутко поводит ушами.
Вдруг Чук вздрогнул,насторожился и стал дёргать поводок.Значит,враг близко.Вот пограничник отпускает Чука.Пёс стрелой мчится в темноту,перепрыгивает через кусты и бросается на спину нарушителю границы.
Потом прибегут другие пограничники.Они схватят нарушителя и отведут на пограничную заставу.
Tatyanaklyuche
11 июня 2014 г., 3:59:14 (9 лет назад)
1Petr1
11 июня 2014 г., 6:24:33 (9 лет назад)
Границу стережет пограничник, рядом с которым затаился громадный пес Чук. Он очень чуткий и, услышав, посторонний звук сразу дергает поводок- сигналит, что враг близко. После того, как он перепрыгнул через кусты и бросился на спину нарушителю границы, другим пограничникам осталось только схватить нарушителя и отправить его на пограничную заставу.
Ответить
Другие вопросы из категории
Что всего милее для тебя, мальчишка?В хлебе — горбушка,В капусте — кочерыжка,В варенье — пенка,А в школе —переменка . выпиши из стихотворения
рифмующиесяслова.сравни в рифмах звуки и буквы.
Читайте также
Запишите по содержанию текста короткие побудительные предложения о том как можно расположить к себе собеседника.
Речевой этикет предлагает некоторые приёмы, с помощью которых можно расположить к себе собеседника, создать доброжелательную атмосферу общения. Называйте собеседника по имени (или имени отчеству). Терпеливо и внимательно слушайте собеседника, не перебивайте его. Старайтесь в собеседнике увидеть положительные стороны и говорите ему комплименты – «золотые слова».
прочитай слова.на какой вопрос они отвечают образуй от них как можна больше слов с разными приставками, запиши.обзнач приставки . докажи,что получились
новые слова для этого нужно определить ,что обзначает каждое слово. про-, за-, с,шить, об-, над-, вы-, говарить,под----,от--,при--,нести помагите плисссссссссссссссссс
рассмотрите рисунок. составьте по рисунку несколько предложений . используйте как можно больше слов с удвоенными согласными.
запишите составленные предложения.
Вы находитесь на странице вопроса "Передай содержание текста в трёх предложениях используя в них как можно больше слов с приставками. Граница.Её стережёт пограничник.Рядом с ним затаился", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.