Предложения для разбора по членам предложения.

______мелки,(ночь) _____мгла, (тепло) ______приём, (прямо) ______путь, (лес) _____озеро, (смех) _____случай.

Все во мху, как в валенках.
Пни с утра на всех ворчали,
На больших и маленьких:
И берёза-то КОСМАТА,
И ольха-то СУКОВАТА,
И осина не СТРОЙНА,
И рябина ЗЕЛЕНА,
И дубы-то им СПЕСИВЫ,
И кусты-то некрасивы,
И сосна-то словно шест,
И грибы улитка ест.
Долго так они ворчали,
Всем ужасно докучали,
Да рассыпались гнилушки,
Нет их больше на опушке! с выделенными краткими прилагательными напиши их полные начальные формы!!!

О чём текст? Озаглавь его.
Лист,листочек!
Откуда произошло это названия? Может быть, потому мы назвали листиком бумагу, что сотни лет назад люди использовали для письма листья деревьев.Жители жарких стран писали друг другу на широких листьях пальм или бананов.А у нас бумагу заминяли береста -- белоснежная корра берёзы.

Найди однокоренных слова и назови в них корень.В каком из этих слов два суффикса?В каком падеже употреблено третье слово?

Какому слову в тексте даётся объяснение? Выпиши это слово вместе с объеснениями.Укажи форму,в каторой каждое слово употребленно.

Разбор слова как части речи : Перед хорошей.
Разбор по частям речи: Стрекочут

Какие глаголы имеют прямое, а какие - переносное значение. Розабрать по членам.
За окном тревожно шептались деревья. На скамейке о чём - то шептались дети. Плакали мои денежки. Солнышко улыбнулось - и сосулька расплакалась.

предложения,улетает разбор по составу .

тропинка сворачивала в лес.