Дополнить предложения именами существительными,имеющими такие признаки,которые указаны в скобках. На ветках(2-е скл.,Р.п.,ед.ч.,;1-е

Басня, башня, флажка, клочка, черешня, угла, угля, подрывать, сынка, подсылать, лбы, льда, кавказец, срывать, городок.
1. В приставке. 2. В корне. 3. В суффиксе.

футболист, кормушка, цветник, оленёнок, фонарик, помощник, сибиряк, весельчак, тигрица, гнёздышко, звёздочка, доброта, контролер, гордость.
1)как вы понимаете лексическое значение каждого слова?
2) От какого слова образовалось каждое имя существительное?

Утром (2 скл, И.п., ед.ч.) и (1 скл.И.п.,ед.ч.) пошёл на (2 скл., И.п., ед.ч.) ловить (1 скл., В.п.,ед.ч.). Из (2 скл,Р.п.,ед.ч.) (2скл., И.п.) увидел (1скл., В.п. ед.ч.)

а)стоит в начальной форме ,одушевленное,собственное,женского рода,единственного числа,имеет окончание а;
б) стоит в начальной форме,неодушевленное, нарицательное среднего рода единственного числа имеет окончание о
придумайте загадку об имени существительном и его признаках

окончание а. б) стоит в начальной форме,неудошивлённое,нарицательное, среднего рода, единственного числа,имеет окончание. составь свою загадку об имени существительном и признаках.

предметы реального мира назвали (нарекли )слова -именами существительными.от глагола наречь получила название большая группа нарицательных имен существительных:река,девченка,город,небо.для наименования единичных предметов(лиц)используются собственные имена существительные:медянка,полина,москва.
как называется группа имен существительных,которые не являются собственными?выпиши ответ на этот вопрос?