Выпиши из скобок слово, которое более точно позволяет передать действие. С гор ( побежали, спускались) говорливые ручейки.

ПРОВОДА
И ПОЧЕМУЧКИ
– Всё гудите, провода?
– Всё гудим.
– Вы не спите никогда?
– Мы не спим.
– Почему же вы не спите?
Холода замучили?
– Потому что, извините,
Нас започемучили...
Найдите в тексте слово, которое придумал автор. Попробуйте и сами выдумать новые слова
(их значения приведены в таблице).
1.Девочка, которая любит придумывать необыкновенные истории
2.Страшный сон
3.Самая противная в мире каша
4.Ручка, чернила в которой никогда не заканчиваются
5.Дырявый карман

7 звуков, 6 букв;
7 звуков, 8 букв;
5 звуков,6 букв.
К вечеру надвинулась черная туча.Началась гроза. Хлынул ливень. я надел плащ и взял зонт. по дороге я раскрыл его. Скоро дождь кончился.
2) Выпиши слова, которые нельзя перенести.

выделенных слов бублик баранку и буханку пекарь из теста испёк спозаранку выпиши из предложения слова родственные слову печь выдели в них корень подчеркни чередование согласных в корне видимое на письме

названия действие (подчеркни_________) ____________________________

Говорит попугай
Попугаю:
я тебя, попугай,
попугаю
попугаю в ответ
попугай
попугай
попугай

из выделенных слов выпиши формы слова названия действия. затем общую для них начальную форму.
(что сделают)________________________________
что делай)_________________________________________
(что сделать)_________________________________________

выпиши из стихотворения слова, родственные данным
1. пугать, запугивать- _____________________
2. попугайчик - _______________________

слов нельзя переносить? Подчеркни их. Когда живётся дружно, что может лучше быть! И ссориться не нужно, и можно всех любить.Ты в дальнюю дорогу бери с собой друзей:они тебе помогут, и с ними веселей.