Выпишите из текста 3 слова-названия предмета,3 слова-названия действия предмета,3 слова-названия признака предмета. Волк в лесу живёт и человека

Рожь наливается.Жара.По вечерам солнце косыми лучами ложится на рожь.

•Подчеркните в словах изученные орфограммы.
•Назовите распространённое предложения.Выпишите из него словосочетания.

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Дед Данила делил дыню
Дольку Диме, дольку Дине
Пошёл Ипат лопаты покупать.
Купил Ипат пять лопат.

2.Последнее предложение разберите по членам предложения.
3.Выпишите из текста два слова которые нельзя переносить.
Эта птица всем знакома.У ворон сильные ноги,крупный клюв.Перья обычно у неё серые или чёрные.Вороны живут повсюду:в лесах,горах,пустынях.Много ворон живёт в горах.Вороны поедают вредных насекомых и грызунов.

Волк в лесу живёт и и человек сторонится.Живёт волчок - серый бочок со своей волчицей и волчатами в логове - большой норе.Волчат своих волк любит,оберегает,уму- разуму учит.Волк петь любит: иногда увидит на небе круглую луну,поднимет морду кверху и поёт":У-у-у!"

шли сосновыми лесами . Кричали медведки . Пахло сосновой корой и земляникой . Над верхушками сосен неподвижно висел ястреб . Лес был накалён от зноя . Мы отдыхали в густых чащах осин и берёз . Там дышали запахом трывы и корней . К вечеру мы вышли к озеру . На небе блестели звёзды . Утки с тяжёлым свистом летели на ночлег.

Выпиши из текста два прилагательных, пять существительных и три глагола с безударными гласными в корне , рядом напиши проверочные слова .

Спиши выделенное предложение. Подчеркни основу и выпиши словосочитания.

Запиши подчёркнутое слово в начальной форме , сделай его звукобуквенный разбор.

уму -разуму учит,волк петь любит: иногда увидит на небе круглую луну,поднимает морду кверху и поет: У-у-у! ВОПРОС.Выпишите из текста три слова -названия действия предмета и три слова-названия признака предмета