сервис вопросов и ответовзапиши даные сочетания слов в два столбика: в первый запиши те, которые можно заменить сочетаниями слов из двух существительных, а во второй те, которые
5-9 класс|
|
заменить нельзя.Словосочетания: Кирпичный дом, красивый дом, апельсиновый сок, вкусный сок, тонкий платок, шерстяной платок, стиральный порошок, новый порошок.
Nikita270820
06 апр. 2014 г., 9:43:48 (10 лет назад)
Tata020680
06 апр. 2014 г., 12:01:07 (10 лет назад)
1. Кирпичный дом, апельсиновый сок, шерстяной платок, стиральный порошок.
2. Красивый дом, вкусный сок, тонкий платок, новый порошок.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Задание: из сочетаний слов образуйте словосочетания «прилагательное + существительное», причем прилагательное должно быть сложным.
1. Машина, которая очищает хлопок.
2. Трубка, которая проводит пар.
3. Бумага, чувствительная к свету.
4. Завод, где строятся корабли.
5. Фабрика, на которой прядут шелк.
6. Средняя за год выработка.
7. Культура Древней Руси.
8. Ветер с северо-запада.
9. Рабочие фабрик и заводов.
10. Словарь русский и французский.
11. Государство буржуазное и помещичье.
12. Промышленность кожевенная и обувная.
13. Литература по сельскому хозяйству.
14. Секция шахматная и шашечная.
15. Завод, где ремонтируют вагоны.
16. Депо вагонное и паровозное.
17. Лицо матовое и бледное.
18. Лимоны желтые и янтарные.
19. Человек с бледным лицом.
20. Природа Дальнего Востока.
21. Лес из деревьев низкого роста.
22. Снасти для ловли рыбы.
23. Паруса разного цвета.
24. Бабочка с желтыми крыльями.
25. Орды татар и монголов.
26. Праздник общий для народа.
27. Девушка с голубыми глазами.
28. Его глубоко уважают.
ЗАДАНИЕ 3(на «5»)
РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ДИКТАНТ
Задание: Распределите данные ниже слова в два столбика: с дефисным и слитным написанием. Устно объясните написание.
(Средне)месячная зарплата, (лево)бережная низменность, (мелко)масштабный, (робин)гудовские приключения, (обще)народный, (ниже)перечисленный, (журнально)газетный, (крупно)габаритный, (сильно)действующий, (научно)просветительский, (сильно)действующий на меня, (легко)раненый в голову, (народно)поэтический, (учебно)вспомогательный, (умеренно)холодный, (медико)судебный, (словарно)технический, (общественно)исторические законы, (общественно)опасные элементы, (морально)устойчивый человек, (научно)популярный, (сто)километровый, (стихийно)бунтарский, (темно)глазый, (темно)волосый, (темно)серый, (фруктово)ягодный, (слабо)кислый, (словарно)грамматический, (социально)культурный, (овоще)бахчевой, (овоще)консервный, (сильно)действующий на ослабленный организм, (военно)административный, (историко)архивный, (научно)исследовательский, (средне)азиатский, (шахматно)шашечный
Запишите указанные ниже слова в два столбика:в один столбик те слова,которые могут быть использованы как"данное"в описании места,в другой-те,которые
могут быть употреблены как"данное"в повествовании.Укажите значение слов той и другой группы.
Слова:Затем,близко,недалеко,после этого,невдалеке,на окне,позднее,поблизости,через некоторое время,через час,вблизи,возле,справа,немного позже,около,дальше,в нескольких шагах,наконец,на окне,около двери,тут же.
помогите умоляю!!!
запишите слова в два столбика : 1) в которых буквы е,ё,ю,я обозначают один звук и мягкость предшествующего согласного 2) в которых эти буквы обозначают два звука.
Ёжик,лень,шлюпка,люлька,юбка,споём,речка,вьюн,листья,село,семь,вёл,ёлка,юла, Люба,ель
Запишите данные слова в два столбика с "Ь" знаком и без "Ь" знака. В словах первого столбика обозначьте склонение имён существительных. Зависит ли от
этого морфологического признака употребления "Ь" на конце существительных после шипящих? Слова: Багаж, блиндаж, пейзаж, рощ, стеллаж, шпионаж, рожь, дрожь, груш, карандаш.
прочитайте данные слова,обратите внимание на наличие в них опознавател прочитайте данные слова,обратите внимание на наличие в них опознавательных призна
ков орфограмм - согласных букв,Запишите слова в два столбика:слева - с опознавательным признаком <стечение согласных>,справа - <конец слова> СЛОВА Солнце,дуб,катушка,морковь,серёжка,вкусный,плуг,лестница,огород,опасный,стриж,пробка,мороз,потоп,молотьба,топот.
Вы находитесь на странице вопроса "запиши даные сочетания слов в два столбика: в первый запиши те, которые можно заменить сочетаниями слов из двух существительных, а во второй те, которые", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.