В тексте предыдущего упражнения встретилось словосочетание лимонная листва Разбери по составу прилагательное.Как оно образовано(от какого слова и с

Играть (с чем?) .... (куклой, машиной).
Писать (чем?) .... (ручкой, мелом).
Идти (с чем? с кем?) ..... (ружьем, братом, корзинкой).
Пойти (за кем? за чем?) ..... (мамой, малиной, ежевикой).

Утренним,утреннем. Вчерашним,вчерашнем. Верхним,верхнем. Старым, старом. Ближним, ближнем. Ранним, раннем. Горячим, горячем.

НАЙДИТЕ В ТЕКСТЕ ПРЕДЫДУЩЕГО УПРАЖНЕНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЕ,
СООТВЕТСТВУЮЩЕЕ СХЕМЕ:
Каждый человек с самого детства знает этих маленьких вороватых птиц. Возле нас они кормятся, согреваются. Их песню - простое чириканье - мы часто вовсе не замечаем. Но стоит ей почему-либо утихнуть, мы чувствуем, что привыкли к этим нехитрым звукам к бойкому, суетливому проявлению жизни. И если мы расстанемся с родными местами, воспоминание о доме непременно связано с этой серенькой птицей.

плохой. Да нет,- говорит отец,- ножик хороший. Он только торопливый. Его нужно только терпению выучить. Взял отец палочку да принялся её строгать потихонечку, полегонечку, осторожно. Понял Митя, как нужно ножик терпению учить, и тоже стал строгать потихонечку, по легонечку осторожно. долго торопливый ножик не хотел слушиться, торопился: то вкривь, то вкось норовил вильнуть, да не вышло. Заставил его Митя терпеливым быть. хорошо стал строгать ножик, ровно, красиво.

1.найди близкие по значению слова (синонимы). Выпиши их.

2.найди в тексте имя существительное в винительном падеже , единственном числе, женского рода .

3.выпиши и разбери по составу слово ТОРОПЛИВЫЙ.

4.выпиши словосочетание из предложения : отличные успехи достигаются большим трудом.

Вылез из-под коры Жук с предлинными усами, закрутил головой. Тоненький писк послышался . А внизу под деревом из гнезда вылез Шмель и полетал на лужок . Вокруг цветка на лужку кружит . Жужжит жилковатыми жёсткими крылышками, словно струна гудит.
.Впиши слова с орфограммами согласных в корне ( по 1 слову ): парные звонкие и глухие, непроизносимые, удвоенные. Подчеркни те из них, в которых число звуков меньше числа букв . Разбери по составу выделенные в тексте слова

Спиши текст без ошибок. Разбери по членам двенадцатое и тренадцатое предложения. Разбери по составу последний, радостный, яростный, разбежались.
Наступаит ранняя весна. Сземли сашёл паследний снек. Пришло радосное время года. Земля ещё холодная. Ласковая весение сонце согреваит всё вокруг. Синие неба высокое. Понебу плывёт легкое облачко. Кребкий лёд на речке потемнел. Сонный лес стаит голый. Похучие почки уже на бухли. На вербах атпали тонкии чешуйки, показалесь серенькие барашки. Наземле лижит прошлогоднея листва сухии тровинки. Ввиршинах деревьев шумит весенний ветер. счастливое время!