сервис вопросов и ответовЧ или ЧЬ?
10-11 класс|
|
Зажеч(?) силач(?) реч(?) привлеч(?) скрипач(?) могуч(?) сбереч(?) испеч(?) (много) туч(?) пресеч(?) ткач(?) певуч(?) очтрич(?) стереч(?) прожеч(?) бич(?) линюч(?) ноч(?) кумач(?) врач(?) мелоч(?) обжеч(?) грач(?) богач(?) (пять) задач(?) запряч(?) трескуч(?) пахуч(?) прилеч(?) (несколько) тысяч(?).
Помогите пожалуйста!!!
Milytina761
21 апр. 2015 г., 14:32:11 (9 лет назад)
Sashals
21 апр. 2015 г., 15:18:41 (9 лет назад)
Зажечь,силач,речь,привлечь,скрипач,могуч,сберечь,испечь,туч,пресечь,ткач,певуч,стеречь,прожечь,бич,линюч,ночь,кумач,врач,мелочь,обжечь,грач,богач?задач,запрячь,трескуч,пахуч,прилечь,тысяч
Ответить
Другие вопросы из категории
Спишите предложения. Раскрыв скобки, выберите нужную частицу.
1. Кто, (не\ни) занимался математикой, тот имеет слабое представление о развитии мира.
2. Куй железо, пока (ни/не) остыло.
3. (Не\ни) одна дорожка (ни/не) была очищена от снега.
4. (ни/не) что не пропало зря.
5. (ни/не) веселье, (ни/не) радости (ни/не) принесла мне жизнь на новом месте.
6. В лесу (ни/не) звука.
7. Куда б (ни/не) шел, (ни/не) ехал ты, а здесь остановись.
8. Сколько (ни/не) говори, (ни/не) слушается.
9. Каким бы делом он (ни/не) занимался, все у него получится.
10. Компаса (ни/не) у кого не нашлось.
11. Остался (ни/не) причем.
12. (ни/не) никому (ни/не) обращался.
13. (ни/не) зачем (ни/не) ходил.
14. (ни/не) за что (ни/не) прощу.
15. (ни/не) от чего (ни/не) отказывайся.
16. У нее (не) было на свете (ни/не) одного родного человека.
17. Во время войны он (ни/не) разу не был ранен.
18. (ни/не) одна звезда (ни/не) освещала нам путь.
19. (ни/не) давши слово, крепись, а давши, держись.
20. (ни/не) шороха, (ни/не) звука вокруг.
21. Что (бы) (ни/не) читал Багрицкий, его нельзя было слушать без сжимающего горло волнения.
22. (ни/не) принесла ли ты мне чего-нибудь поесть?
23. Герасим (ни/не) чего не слыхал: (ни/не) быстрого визга лающей Муму, (ни/не) тяжелого всплеска воды.
Читайте также
Глаголы заросло возвратное или нет
отступил возвратное или нет
останавливаю возвратное или нет
составить несколько предложений в которых бы приложения обозначали :1) качество , свойство лица или предмета , 2) профессию , 3)национальность , 4)
собственное имя или название литературного произведения , органа печати , предприятия
Что нужно для синтаксического разбора? Определить: повествовательное, невосклицательное, простое или БСП, или ССП или СПП или сложное разными видами
связи, тип сказуемого, двусоставное предл. или нет, распространено ли. Чего не хватает?
Здравствуй, гостья-зима! в этом предложении выделенная буква й,г,з. надо вставить каждый произнесёный звук в квадратные скобки.1.Согласный или
гласный,мягкий парный или непарный,твёрдый парный или непарный.2.согласный или гласный,мягкий или непарный,твёрдый парный или непарный. 3. согласный или гласный,мягкий или непарный,твёрдый парный или непарный.ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
Когда разбираешься словосочетание из текста, словосочетание надо брать в данной форме из теста или в исправленной, например, величайшей тайной в мире.
Правильно величайшей тайной, или правильно- величайшая тайна?
Вы находитесь на странице вопроса "Ч или ЧЬ?", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.