Помогите СРОЧНО!!!!!!!!!Каким способом проверки вы воспользуетесь при написании букв парных звонких и глухих согласных,непроизносимых

по улице.Иногда льёт дождь.Дни стали короткими ,а ночи длинными.Всё больше я думаю и скучаю по лету.Как мы веселились, как резвились ,как смеялись и всё больше с друзьми сдружились.Но нечего грустить!Ведь скоро Новый год)))
определите его главную мысль.продумайте содержание сочинения.
Определите каким типом текста вы воспользовались при написании сочинения:описанием?повествованием?рассуждением?В каком жанре будет построено сочинение6это рассказ или сказка.

проверить парные(звонкие и глухие) согласные в корне слова?

3. Какие слова называются родственными или однокоренными словами? Подбери однокоренные слова к слову ВОДА.

4.Правила переноса слов: с удвоеной согласной, с Ь в середине слова, с буквой Й в середине слова.

5. Как пишутся сочетания: ЧК,ЧН,ЩН,ЧТ,РЩ,НЩ,ЧА,ЩА,ЧУ,ЩУЖИ,ШИ? Объясни.

6.Что такое алфавит? Прочитай его. Значение алфавита (где используют знания алфавита?) Какие буквы алфавита не обозночают звуков?

7 Как пишутся безударные личные окончания глаголов 1и 2 спряжения

вкусный.Задание: выбери на какие правило даны слова Выпиши их вместе с проверочными словами в такой последовательности: 1) слова с безударными гласными проверяемыми ударением.2)слова с парными звонкими и глухими согласными 3)слова с непроизносимыми согласными, Заранее спасибо!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1