разберите по членам предложения и составьте схему

кокой корень в словах:
-замечательный
-преподаватель

задание:окружённая определение ,но чем оно выражено..слово освещённой разберите по составу

согласные.Существительное,прилагательно,местоимения - это второстепенные члены предложения

составить схему каждого предложения).

1. Уходят от нас жаркие летние дни и долгие летние ночи.
2. Утро погожее и прохладное наступает позднее и сильный ветер приносит запах золотой осени самого красочного времени года.
3. Осень всегда богата красками как ни одно другое время года и поэтому перемены происходящие в природе заметнее чем летом.
4. Прогуливаясь в парке или в лесу можно любоваться очаровательными кронами деревьев.
5. После каждого дуновения ветра с деревьев опадают желтовато-красные листья расстилаясь по земле разноцветным узорчатым ковром.
6. Лесной покров также меняет свою окраску становясь уже не зелёным а фиолетовым.
7. Ещё кое-где запоздалый паук прячет свою паутину а лесное зверьё собирает рипасы на зиму.
8. Но скоро в низко нависших тучах скроется осеннее солнышко.
9. А люди погруженные в меланхолию и раздумье будут следить за летящими по ветру листьями с грустью вспоминая тёплые летние дни и нежные ночи.

ДИКТАНТ! ПОЗАРЕЗ НУЖНО!
разберите по членам предложения, по частям речи, и нужно составить схему к предложению!
помогите!
В старых парках на высоких деревьях устраивают они свои гнезда и шумом и гамом наполняют окрестности.