сервис вопросов и ответовОпределите в каком из каждых двух словосочетаний прилагательное употреблено в переносном значении, содержит оценку и обладает экспрессией. В каких
10-11 класс|
|
стилях могут употребляться такие словосочетания? Составьте с ними предложения. Светлое платье, светлый путь; желтый песок, желтая пресса; низкий стул, низкий поступок; дырявый карман, дырявая память; государственное учреждение, государственный человек; медовые пряники, медовый месяц; детские туфли, детский лепет.
Тася148816
30 нояб. 2014 г., 5:00:40 (9 лет назад)
Dram1
30 нояб. 2014 г., 6:55:40 (9 лет назад)
Моё любимое светлое платье стало мне мало. Впереди нас ждёт светлый и радостный путь. (переносное)
Я брела по берегу океана, наступая на влажный жёлтый песок. Жёлтая пресса разнесла новость в считанные минуты.(перен.)
Я сидела возле камина на уютном низком стуле. Наш одноклассник уже не в первый раз совершил такой низкий поступок по отношению к товарищам.(пер.)
А ты карман, карманчик мой дырявый, да ты не нравишься вору ! Бабушка говорит, что память у неё дырявая, ничего не задерживается, всё забывается.(перен.)
Мой брат работает в государственном учереждении. Мой брат государственный человек, так как работает госслужащим.(пер)
Бабушка напекла медовых пряников . У молодожёнов заканчивается медовый месяц, и они возвращаются домой.(пер.)
На антресолях я нашла свои старые детские туфли. За твой детский лепет ты заслуживаешь только двойку, урок ты не выучил.(пер.)
Ответить
Другие вопросы из категории
Прочитайте слудующий текст. Какому функциональному стилю он соответсвует Перепишите данный текст в научном стиле.
"Приём в ВУЗ осуществляется на основе конкурсного отбора передовой, наиболе подготовленной к обучению в вузе молодежи, проявившей склонности к избранной специальности. В этих целях в вузах создаются приемные коммисии, которые организуют профориентационные собеседования с поступающими, проведение вступительных экзаменов и по их результатам проводят зачисление в состов студентов"
Высокие волны качают надувную шлюпку. Фруктовый сад охраняют сторожевые собаки. Радостные дети собирают черную смородину. Мощные экскаваторы роют глубокий
котлован. Прекрасную картину нарисовал молодой художник.
Подчеркнуть главные члены предложения. Помогите пожалуйста. Спасибо.
Правильно ли написано предложение: Марью Болконскую и Наталью Ростову, ранее ненавидевших друг
друга, сблизило общее горе-смерть близкого и дорогого обоим человека, князя
Андрея.
Читайте также
В каком слове при постановке ударения допущена ОШИБКА? киломЕтр 2) добелА 3) пОнявший 4) чЕрпая 2 Какое из выделенных слов образовано
приставочно-суффиксальным способом? 1) НЕОБЫКНОВЕННО красивый 2) ЗАПЛУТАВШИЙ ребёнок 3) ЗАКРУЧИВАЯ гайки 4) СНОВА появился 3 Установите соответствие между выделенным в предложении словом и названием части речи (установите часть речи выделенного слова в каждом предложении). ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ВЫДЕЛЕННЫМ СЛОВОМ ЧАСТИ РЕЧИ А) На мой взгляд, заключение экспертов вполне ДОСТОВЕРНО. 1) наречие Б) Издательством недавно ОПУБЛИКОВАНО собрание сочинений Д. Лондона. 2) прилагательное В) Облако по форме было УДИВИТЕЛЬНО похоже на очертания гигантской рыбы. 3) причастие 4) категория состояния 4 В характеристике какого из выделенных слов допущена ОШИБКА? 1) ВТРОЕ снижены расходы - наречие со значением меры и степени. 2) УПОМЯНУТЫЕ в договоре лица - страдательное причастие прошедшего времени. 3) подойдите БЛИЖЕ - наречие в превосходной степени. 4) УХОДЯ, гасите свет - деепричастие несовершенного вида. 5 В каком случае при образовании слова (формы слова) допущена ОШИБКА? 1) погрузиться в воду БОЛЕЕ ГЛУБЖЕ 2) тропинки, ВЕДОМЫЕ лишь лесным жителям 3) стрелял МЕТЧЕ ВСЕХ 4) УСТРЕМИВШИСЬ в атаку 6 В каком предложении при употреблении причастного (деепричастного) оборота допущена ОШИБКА? 1) Находясь в Германии, русских живописцев заинтересовали традиции готической архитектуры. 2) Поднявшиеся в результате землетрясения волны разрушили порт на побережье. 3) Поля, освещённые солнечными лучами, представляли собой незабываемое зрелище. 4) Напившись чаю со сливками, друзья пошли играть в шахматы. 7 В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? 1) приобрета…мый, (чуть) вид…мый 2) слыш…щий, щебеч…щий 3) растер…нный, насто…нный (на травах) 4) ответ…вший, раста…вший (снег) 8 В каком предложении в слове на месте пропуска пишется одна буква Н? 1) По Волге шли одна за другой гружё…ые баржи. 2) Затея…ое друзьями дело показалось мне интересным. 3) Даже спокойный человек не всегда способен поступать разумно и взвеше…о. 4) Купле…ые продукты Настя сразу же положила в холодильник. 9 В каком ряду в обоих случаях НЕ со словом пишется слитно? 1) (не) выставленные в журнал оценки, (не) редко заглядывал к нам 2) двусмысленная (не) ясность, (не) зная точно 3) гостил очень (не) долго, (не) забитый гвоздь 4) (не) счастливое число, отчёты (не) сданы 10 В каком предложении выделенное слово пишется раздельно? 1) Утром мы (НА) СКОРО позавтракали и отправились в лес. 2) ЧТО(БЫ) поступить в училище, нужно было окончить восемь классов школы. 3) (В) СЛЕДСТВИЕ паводка мосты на реке пришли в негодность. 4) Выглядел брат ТАК(ЖЕ) , как и прежде: он почти не изменился. 11 В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? 1) освещ…нное (помещение) , (отправить за) багаж…м 2) (он) заворож…н (тишиной) , (жестяной) ж…лоб 3) зайч…нок, (певец) береж…т (голос) 4) (куриная) печ…нка, творож…к
Дождик выглянул из тучки: "Не пойду! Внизу-колючки!"назвать все имена существительных. Какие из них нужно записать один раз , а какие вместе с
предлогом? Какого рода каждое из сущ.? изменить первые два по числам.
А 1 В каком ряду все слова являются прилагательными? Веселый, большой, лисья; Мамина, весь, полевые; Тот, где-то, деревянный;
Хорошо, непосредственный, смятый;
А 2 в каком ряду все прилагательные являются качественными?
Деревянный, первичный, деревообрабатывающий; Передний, волчий (хвост), веселый; Большой, хорошая, свежий; Утренний, русская, зимняя.А3 в каком предложении прилагательное является определением?
Он выше своего соседа. Красив лес осенью! Медвежонок был одинок. Он нашел себе укромное место и самостоятельно устроился на зимовку.А 4 в каком ряду перечислены грамматические признаки прилагательного.
Изменяется по числам и падежам. Изменяется по лицам и числам Изменяется по родам, числам, падежам. Не имеет форм изменения.А5 Вставьте пропущенные буквы. Определите ряд, в котором все прилагательные имеют в окончании И.
По заячь…м следам, весен…м утром, на прежн…м месте. По историческ…м местам, к дальн..м берегам, в медвежь…й шкуре. Хорош…м друзьям, в вечерн..х огнях, зимн…м духом.А 6 Найдите в рядах лишние слова.
Медвежья шуба, паровозное депо, медвежья берлога. Низкий потолок, добрый совет, правительственное сообщение. Настольная лампа, интересный разговор, ветряная мельница. Гордый человек, гордый взгляд, морской воздух.А7 Найдите и отметьте те предложения, в которых есть краткие прилагательные.
Медленные удары слышались вдали. Мысли его очень интересны. Движения этого человека замедленны. ЧасоваяЧАСТЬ 2 Прочтите текст и выполните задания по нему.
(1) Когда в солнечное утро ты пойдешь в лес, то на полях, в траве, видны алмазы…(2) Все эти алмазы блестят и переливаются на солнце разными цветами – и желтым, и красным, и синим. (3) Когда подойдешь ближе и разглядишь, что это такое, то увидишь, что это капли росы собрались в треугольных листах травы и блестят на солнце. (4) Листок такой травы внутри мохнат и пушист, как бархат. (5) И капли катаются по листку и не мочат его. (6) Когда неосторожно сорвешь листок с росинкой, то капелька скатится, как шарик. (7) Бывало, сорвешь такую чашечку, потихоньку поднесешь ко рту и выпьешь росинку. (8) Росинка эта вкуснее всякого напитка кажется.
А 8 Какое утверждение противоречит точке зрения автора?
Капли росы собрались в треугольных листах. Роса переливается на солнце желтым цветом. Капелька скатится, если неосторожно сорвешь листок. Капли катаются по листку и мочат его.А 5 Определите стиль и тип речи.
Научный стиль, описание. Научный стиль, рассуждение. Художественный стиль, описание. Художественный стиль, повествование.В1 Выпишите номера предложения, в котором относительные прилагательные.
В 2 напишите номер(а) предложения (й), в которых встречаются эпитеты.
В3 напишите номер(а) предложения (й), в которых встречаются прилагательные в краткой форме.
1.в каком из примеров сочинительный союз связывает части сложного предложения ?
А. дикая коза , или косуля , водится по всему Уссурийскому краю
В. то светило солнце , то шел дождь
С. цветы лучше собирать утром или под вечер
Д . Небо то заволакивалось тучами , то снова расчищалось на мгновенье .
Е . а возник свой мы не свезем , скатим
2. В написании какого из выделенных слов допушена ошибка ?
А. Поезд ПРИБЫВАЕТ в пять часов.
В. Его друг - ПРЕВОСХОДНЫЙ человек
С. Дверь была ПРИОТКРЫТА.
Д.Мы в это время ПРИБЫВАЛИ на севере
Е. Не следует ПРЕСТУПАТЬ закон
3. Укажите слово с проверяемым безударным гласным корня
А. генетик
В. геолог
С. герой
Д. генерал
Е. географ
4. В каком примере проверенное слово для безударного корневого гласного подобрано неверно?
А. наслАждение ( сладкий)
В. рОскошный ( роскошь)
С. покАрать (кара)
Д.очАровать (чары )
Е. дрОжание (дрожать )
5. Укажите прилагательное которое с НЕ пишется всегда слитно
А. ненужный
В. неизбежный
С. недобросовестный
Д. неправильный
Е. неаккуратный
ВЫБРАТЬ ТОЛЬКО 1 ВАРИАНТ ОТВЕТА !!!!
Определите, какие из приведённых ниже словосочетаний составлены на основе примыкания:нет преград
не с кем поговорить
громко разрыдаться
пригласить на праздник
желание выспаться
приехать утром
бежать сломя голову
Вы находитесь на странице вопроса "Определите в каком из каждых двух словосочетаний прилагательное употреблено в переносном значении, содержит оценку и обладает экспрессией. В каких", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.