Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

Из следующих предложений сначала выбери и запиши сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными, а затем- с придаточными

5-9 класс

определительными.
1)Я беспомощно погонял измученного коня, который мчал меня по каменистой дороге.
2) Я чувствовал, что ядовитая злость мало-помалу наполняла мою душу.
3) Я бросился под высокий куст орешника, над которым молодой стройный клен раскинул свои легкие ветки.
4) Я видел, что лицо моего отца побледнело.

Vennro 02 янв. 2015 г., 7:00:45 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Vita152003
02 янв. 2015 г., 9:51:05 (9 лет назад)

1,3 -определительные(какой?), 2,4 изъяснительные (кого,что?)

+ 0 -
Danichbu
02 янв. 2015 г., 12:36:05 (9 лет назад)

помогитее

Ответить

Другие вопросы из категории

Укажите вариант, в котором верно расставлены знаки препинания: А)эй в чёрной шлапе, как мне пройти на станцию? Б)милый,вы,мой,выручите

меня

В)так вот судьба твоих сынов, о Рим,о громкая держава!

Г)ах ты степь моя,степь привольная

Слово начинающееся на ми и закнчивается на т

Читайте также

1) Приведите пример сложноподчиненного предложения придаточным обстоятельственным

2) пример сложноподчиненного предложения с придаточным места
3) пример сложноподчиненного предложения с придаточным степени
4) пример сложноподчиненного предложения, имеющего в своем составе несколько придаточных
5) пример сложноподчиненного предложения с параллельным подчинением
6) пример сложноподчиненного предложения с комбинированным подчинением

составить 5 предложений:

1)сложное союзное предложение со словом индюшонок,
2)сложное союзное предложение со словом камешек
3)сложное союзное предложение со словом чужой
4)сложное бессоюзное предложение со словом шорох
5)сложное бессоюзное предложение со словом рубашонка

определите каким частями речи и членами предложения являются выделенные слова .придумайте 5 предложений с аналогичными словами запишите все предложения

Ворона КАРКНУЛА во всё воронье горло.Кукушка КУКОВАЛА печально на суку.Как КВАКАТЬ попусту тебе охота! Васька-кот в углу,МУРЛЫЧА,вроде спит.Дворняжка ТЯВКНУЛА и убежала.Ну что ты БУБНИШЬ!

составить 5 предложений:

1)сложное союзное предложение со словом индюшонок,
2)сложное союзное предложение со словом камешек
3)сложное союзное предложение со словом чужой
4)сложное бессоюзное предложение со словом шорох
5)сложное бессоюзное предложение со словом рубашонка

1. 1. Найдите сложноподчиненное предложение.

А. Грачи давно расхаживали по двору, скворцы и жаворонки тоже прилетели.

Б. В Мещерском крае нет никаких богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха.

В. Живопись Левитана, как считают искусствоведы, отражает неброскую красоту средней полосы России.

Г. В ком добра нет, в том правды мало.

2. 2. Прочитайте предложение Никогда не забывайте, что театр живет не блеском огней, роскошью декораций и костюмов, эффектными мизансценами, а идеями драматурга. Придаточное предложение в нем стоит…

А. перед главным предложением

Б. после главного предложения

В. в середине главного предложения

3. 3. Сделайте синонимическую замену простого предложения с причастным оборотом сложноподчиненным предложением.

На речной пойме, заливаемой в половодье, бывают богатые урожаи кукурузы.

4. 4. Составьте из двух простых предложений сложное с придаточным времени.

Вечерняя заря погасла. Мы вернулись из леса.

5. 5. Сделайте синонимическую замену сложносочиненного предложения сложноподчиненным с придаточным уступительным.

На севере суровый климат, но там произрастает много редких растений.

6. 6. Определите вид придаточного обстоятельственного в сложноподчиненном предложении Надо поймать тот час, когда косые лучи начнут пронизывать лес.

А. придаточное времени

Б. придаточное определительное

В. придаточное условное

7. 7. Найдите среди данных предложений сложноподчиненное с придаточным места.

А. Я рассказал, где прошло мое детство.

Б. Я поехал туда, где прошло мое детство.

В. Я побывал в городе, где прошло мое детство.

8. 8. Какое предложение соответствует схеме: ( ),[ ],( )?

А. Если вы будете изучать русский язык, страстно любить его, то вам откроется мир безграничных радостей, ибо безграничны сокровища русского языка.

Б. Легко работать, когда знаешь, что труд твой ценят.

9. 9. Какая схема соответствует предложению Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник в ее жизнь и воспел ее, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю Михаила Пришвина?

А. ( ) , ( ), [ ]. Б. ( ), ( ), [ ]. В. [, ( ), ].

10. 10. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?

А. Для того чтобы правдиво сыграть любую роль, прежде всего нужно найти зерно художественного образа.

Б. Особенно мне нравится ночное пение соловья, когда над головой светят звезды и все в лесу примолкает.

В. На задаваемые вопросы Дерсу объяснял, что если в тихую погоду туман поднимается кверху, непременно надо ждать затяжного дождя.

11. 11. Спишите предложение, расставьте знаки препинания.

Умение сказать именно то что нужно и именно так чтобы нас слушали и понимали есть без сомнения великое умение которое дается очень немногим и которым никто не имеет права пренебрегать.

12. 12. Придумайте начала и запишите полученные предложения.

А. …, как будто хотел мне что-то сказать.

Б. …, что слушали, не проронив ни слова.

13. 13. Допишите сложноподчиненное предложение. Укажите вид придаточного.

А. Узнайте, пожалуйста, …

Б. С тех пор как мы поселились у озера, …

В. Девушка так мило улыбалась, …

Г. Мне нравятся песни, …



Вы находитесь на странице вопроса "Из следующих предложений сначала выбери и запиши сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными, а затем- с придаточными", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.