Каким одним и тем же словом можно назвать и зверька и ямку- тоннель в земле?

грач.В чистом весеннем воздухе уже поют птицы.Школьники сделали гряды и посадили новые сорта овощей.Летом они будут проводить борьбу с вредителями. В синем небе плывут над полями облака с золотыми краями. Помогите пожалуйста определить падежи сущ и прил

ан, твердая земля

сухой, сушняк, сухим, высохли; тишины, тишиной, тишь, тихий; блеск, блестит, блеска, блестящий. 1) Однокоренные слова: 2)Формы одного и того же слова:

чей?) сестры, подарок ( кому?) сестре .
ПОДАРОК, СЕСТРА, ОЧЕНЬ, НРАВИТСЯ, МАРИНА.
Какая часть слова помогла выразить две разные мысли одними и теми же словами ?

2)Найдите в данном тексте слова,различающиеся по форме.
3)Выпишите из текста разные формы одного и того же глагола.Выделите окончания.
Меня послали в огород
За луковым пером.
Смотрю,на грядках лук растёт,
А перьев нет кругом.
Они на курицах растут.
Я точно знаю это,
Какая-то ошибка тут-
У лука перьев нету!
Спасибо большое за помощь заранее.

др.это ...речи.2.)Зависимый член словосочетания связан с главным по ...и по...3.)Наречие-самостоятельная .....часть речи.Чаще всего наречия обозначают признак ...Отвечают на вопросы как?куда?откуда?почему?зачем?...)4.)Буква гласного на конце наречий-это...5.)Спрягаются глаголы настоящего и ...времени.6.)При ударных личных окончаниях спряжение глаголов узнают по ....,а при безударных окончаниях спряжение узнают по ...9.)Однородными называют члены предложения,которые связаны с одним и тем же словом .....10.)При однородных членах запятая ставится при переислении и перед союзами...,запятая не ставится перед союзом....11.)Текст,в котором что-то объесняют,доказывают,о чём-то размышляют,называется.....