сервис вопросов и ответовПомогите разобрать предложение. Не понимаю где подлежащее где сказуемое. Знание прошлого - это понимание современности.
5-9 класс|
|
Руслан633871604
05 дек. 2013 г., 11:07:53 (10 лет назад)
707ipad
05 дек. 2013 г., 13:55:11 (10 лет назад)
Знание это подлежащее(сущ. в И.п.),понимание это сказуемое(сущ. в И.п.),прошлого это дополнение (сущ. в Р.п.),современности это дополнение (сущ. в Р.п.)
Ответить
Другие вопросы из категории
Поднялось небывалой величины солнце над темными краями лесов, лучи рассыпались по небу, ударили в берег, в камни, в сосны.
Пожалуйста схему этого предложения!!! Очень надо!!!
Читайте также
Знание истории своего народа знание памятников его культуры открывает перед человеком целый мир - мир который не только величественен сам по себе но
который позволяет по-новому увидеть и оценить современность.Знание прошлого это понимание современности.Современность это итог прошлого а прошлое это еще не развившиеся будущее.
Объясните,как вы понимаете высказывание Ученого Д.С Лихачева.Согласны ли вы с его мнением?Обоснуйте свою точку зрения.
Объясните,как вы понимаете высказывание выдающегося филолога Д.С.Лихачева. Согласны ли вы с его мнением? Обоснуйте свою точку зрения в виде небольшого сочи
нения..
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА,очень надо...
Знание истории своего народа,знание памятников его культуры открывает перед человеком целый мир-мир,который не только величественен сам по себе,но который позволяет по-новому увидеть и оценить современность.Знание прошлого-это понимание современности.Современность-это итог прошлого,а прошлое-это не развившееся будущее.
Составьте предложения по схемам: 1.Подлежащее сказуемое 2.Подлежащее сказуемое дополнение 3.Обстаятельство сказуемое определение
подлежащее
4.Подлежащее сказуемое дополнение и дополнение
5.Определение подлежащее сказуемое и сказуемое дополнение
Помогите разобрать предложение..
К десяти часа уже человек двадцать унесли с батареи ; два орудия были разбиты, чаще и чаще на батарею попадали снаряды и залетали, жужжа и свистя, дальние пули.
Помогите разобрать, характеристику (повеств, невоскл и тд ) и схему ( скобки ))
Помогите разобрать предложения пунктуационно!!
С начала женщины разговаривали о своих сельских делах но вскоре таинственная прелесть лесных сумерек вошла в вагон и женщины вздохнув замолчали Поезд вышел в луга и стал виден во всю ширь тихий закат.Солнце садилась в травы и туманы и росы и шум поезда не мог заглушить птичьего щелканья Тогда сама молодая женщина запела глядя на закат и глаза её казались золочеными.Пела она простую рязанскую песню и кое-кто из женщин начал ей подпевать. Когда женщины замолкли охотник в обмотках из солдатской шинели сказал вполголоса своему спутнику споем и мы Ваня. у одного из них был густой мягкий бас.он свободно широко и мы сидели все пораженные этим не обыкновенным голосом Женщины слушали певцов покачивая головами от удивления ;потом самая молодая женщина тихонько заплакала но не кто даже не обернулся в ее сторону потому что это были слезы ни боли и горечи а переполнявшего сердце восхищение
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите разобрать предложение. Не понимаю где подлежащее где сказуемое. Знание прошлого - это понимание современности.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.