сервис вопросов и ответовСоставьте из приведённых предложений текст. Какие средства связи вы использовали?
1-4 класс|
|
1. А бедные люди часто совсем не получали соли.
2. За столом солонка стояла около хозяина.
3. Вот почему до наших дней сохранилось слово «пересолить» в смысле перестараться
4. Особенно старался хозяин перед богатым гостем.
5. Когда-то на Руси соль была очень дорогой.
6. Больше сыпал тому, кого уважал.
7. От этого появилось выражение несолоно хлебавши, которое означает «уйти, не получив ожидаемого».
8. Он сам сыпал соль гостям.
9. И нередко пересаливал.
VNR73
22 дек. 2013 г., 3:26:57 (10 лет назад)
Avatariatv4
22 дек. 2013 г., 4:16:26 (10 лет назад)
первое-5
второе-2
третье-8
четвертое-6
пятое-4
шестое-9
седьмое-1
восьмое-3
девятое-7
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Составьте из данныхслов предложение.
Составьте из данныхслов предложение. Запишите его. На,опушке, ночью, лесной, колокольчик, летней, распустился, голубой.подчеркните главные члены предложения над словами укажите известные части речи
Составь из данных предложений текст с параллельный связью.Подлежащее. Мы пришли домой только на рассвета.В парке куковала запоздалая кукушка. Молодой
месяц низко висел над лесом и нежный его свет блестел в дождливых лужах.Недавно прошёл дождь.Пахло мокрой травой.Потом луна зашла,Загорелись звёзды,но их скоро закрыли предрассветный туман.
прочитайте обсудите как составить из этих предложений текст Да какой орех! Всем орехам орех! В лесу рос куст орешника. Сам круглый бока золотистые сверху
светлая шапочка набекрень. Листья у орешника крупные бархатистые ветви длинные гибкие. Вот из под листика большой орех выглядывает. К осени на ветках орешки созрелые. Прочитайте составленный текст. Определите тип текста : это описание или повествование ? Объясните значение выделенных предложений и сочетание слов. Озаглавьте текст. Запишите заголовок и текст. Подчеркните имена прилагательные. Какую роль они выполняют в тексте?
составь из данных предложений текст. он возит школьников по этой дороге каждый день туда и обратно.скоро каникулы.ребят ждут отдых и веселье. конь вьюнок
хорошо знает путь. и трудолюбивый конь вьюнок отдохнёт. вот дорога в школу.
Вы находитесь на странице вопроса "Составьте из приведённых предложений текст. Какие средства связи вы использовали?", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.