Служебные части речи это-

а)пол...гать,прил...гать,отл...жить
б)подб...рать,отб...рать,переб...рать
в)ст...реть,перет...ртый,пот...ртый
г)изл...жить,сл...жение,прил...гательное

ва имеют переносное значение.

Ледяная глыба- ледяной взгляд, море пшеницы- глубое море, копирует чертёж-копирует походку.

1. Мать спросила сына:"Ты говорил с товарищами об отъезде?"
2.Мы спросили школьников:"Вы посадили яблони в школьном саду?"
3."Вы к врачу?"-спросил меня вошедший.
4.Остановившись на пороге, она спросила:"Не помешаю?"
5."Вы где нибудь работаете?" - спросил отец его.
6."Вопросы есть?" - спросил учитель учеников.
7."Вы знакомы с моим старшим братом?" - спросил я

б)Предлог- служебная часть речи, которая выражает зависимость одних слов от других в словосочетании и предложении. в)Предлог из-за выражает причинное значение. г)Предлоги к,под,до-производные.

е это :

Существительное. Предлог: в,на,из , до, с.

Прилагательное. Союз: : и , а,но, чтобы, если.

Глагол. Частицы: бы, ли, же, не, ни, даже

Имя числительное

Наречие

Местоиение

Чтобы в каждом предложение были каждые служебные и самостоятельные части речи!!!!!!!!!

существительного и глагола; г) глагола и числительного. 2. Найди верное продолжение фразы: «Деепричастие — это... ». а) служебная часть речи; б) самостоятельная часть речи; в) особая форма глагола. 3. Выдели в каждом столбике деепричастие: а) закрыт; б) закрывшийся; в) закрыв; г) изложение; д) изложить; е) изложив; ж) работавший; з) работая; и) проработка. 4. Укажи деепричастие несовершенного вида: а) делая; б) заметив; в) зайдя; г) встретя; д) проведя. 5. Определи глагол, от которого нельзя образовать деепричастие со¬вершенного вида: г) бросить; д) заметить. а) подпрыгнуть; б) взлететь; в) катать; Образуй деепричастия от остальных глаголов и запиши их. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Раскрой скобки. Найди и отметь «третий лишний»: а) (не)почувствовал, (не)просмотрел,(не)думая; б) (не)понимая, (не)понимавший, (не)поняв; в) (не)годуя, (не)взлюбив, (не)стерпев; г) (не)навидел, (не)принимал, (не)доумевал. 7. Выбери предложения, в которых пропущена запятая. а) Не доехав до города версты три, он слез с телеги и пошёл пешком. б) Никита взял шапку и сейчас же не ожидая рассвета отпра¬вился в уезд. в) Не сказав ни одного слова, Павел собрал деньги на дорогу и отправился в родной город. г) Он долго молчал явно недосказывая чего-то, и хмурился. д) Мой приятель посмеиваясь прошёл мимо. е) Не замечая насквозь пронизывающего ветра, путешествен¬ники любовались чудесным зрелищем. ж) Он шёл по тропинке низко опустив голову и не видя, не слы¬ша ничего вокруг. 8. Укажи предложения, в которых допущены ошибки в употреблении деепричастных оборотов. а) Прижав куклу к груди, слёзы навернулись на её глаза. б) Не шевелясь и не разговаривая, мы продолжали сидеть в комнате. в) Читая стихотворения этого поэта, невольно возникает чув¬ство восторга. г) Знакомясь с творчеством Пушкина, поражает его многогран¬ность. Исправь ошибки и запиши предложения. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

постоянные признаки самостоятельных частей речи вы знаете ? 3.какие непостоянные признаки изменяемых частей речи вы знаете?

4.в каких частях речи род является формой изменения ?

5.в каких частях речи имеются не изменяемые формы?

6.в каких частях речи есть постоянные и составные формы ?

7.на какие разряды делятся служебные части речи?