сервис вопросов и ответовИсправьте ошибки в употреблении деепричастных оборотов.
1-4 класс|
|
1.Рано лишившись родителей, ему приходилось за кусок хлеба и похлёбку работать в хозяйстве таборного вожака. 2. Имея достаточный навык в работе машиниста камнерезных машин, мне хочется дать несколько практических советов машинистам. 3. Водитель должен помнить, что, повернув с перекрёстка направо, ему придётся пересечь трамвайные пути. 4. Рассматривая редакционную почту, моё внимание привлекло одно письмо.
Viktorina110303
16 мая 2014 г., 1:47:26 (10 лет назад)
Николь007
16 мая 2014 г., 4:06:56 (10 лет назад)
.Рано лишившись родителей, Я за кусок хлеба и похлёбку работаЛ в хозяйстве таборного вожака. 2. Имея достаточный навык в работе машиниста камнерезных машин, Я хоТЕЛ дать несколько практических советов машинистам. 3. Водитель должен помнить, что, повернув с перекрёстка направо, ОН ДОЛЖЕН БУДЕТ пересечь трамвайные пути. 4. Рассматривая редакционную почту, Я ОБРАТИЛ внимание НА одно письмо.
Ответить
Другие вопросы из категории
убери лишнее животное:белка, лиса, верблюд, заяц
убери лишнее животное: дельфин, акула, мурена, скат
убери лишнее животное: чайка, черепаха, крокодил, волк
Помогите разделить рассказ на предложения.Спиши.расставляя знаки препинания.Обозначь в словах приставки,объясни их написание.Сколько в рассказе
словарных слов? жил-был в Антарктиде один пингвин звали его Пин Гвин решил он однажды морозным воздухом подышать оделся потеплее и пошел вдруг поскользнулся на льду и кубарем в снег скатился завяз в сугробе вниз головой был Пин Гвин а стал Гвин Пин
обнаружив добычу он набирает высоту и стремительно падает в низ ударяя её сложенными и прижатыми к туловищу лапами скорость сапсана в пике достигает 300
километров в час
найди в выписанном предложении имена существительные.
Читайте также
Определите тип речевой ошибки (плеоназм, тавтология, ошибка в употреблении фразеологизма, ошибка в употреблении деепричастного оборота,
употребление слова в несвойственном ему значении, лексическая неполнота высказывания, употребление знаменательных и служебных слов без учета их семантики, клише и штампы, нарушение лексической сочетаемости, неправильное употребление паронимов), отредактируйте предложение.
Следует затвердить это на собрании. Новые станки все больше занимают ведущую роль в современном производстве. На соревнованиях по городкам вторую премию заняли мастера с завода «Электросталь».
В одном из упражнений "начальной русской грамматики" (1852), где требуется исправить ошибку, Н.И.Греч предлагает пример: "Этот работник ткетъ холстъ"
Исправьте ошибку с точки зрения нормы середины XIX века.
Машина времени передала сообщение ,которое искажено помехами в гиперпространстве.Помоги Лене исправить ошибки. Работай по алгоритму: 1.Посмотри, есть
ли в тексте слова, у которых в конце - буквасогласного звука
2.Посмотри, есть ли в тексте слова со стечением букв согласных в середине или с буквосочетаниями -здн- , -стн- .Подчеркни стечение букв согласных .
3.Вспомни общееправило проверки написание написания букв согласных звуков.
4.Выбери верное написание в каждом случае. 5.Исправь ошибку,если ты её обнаружил.
Милая мамочка
Сегодня мы с Мишей видели летний лук. На нём было очень много чудестных траф и цветов. Только у меня на правой ноге очень уский сапог ,и хотя он сделан из мяхкой и гладкой кожи , на ноге осталась полозка на- тёртой кожи. Я чесно всё рассказала Мише, и он нёз меня на руках до самой реки.
Найдите и исправьте ошибки в употреблении глаголов и глагольных форм.
1. Провожающие стоят на перроне, махают вслед уходящему поезду.
2. Я всегда ложу на место.
3. Броя щеку, он продолжал говорить.
4. Колыхающийся на ветру тростник издавал приятные звуки.
5. Внизу собрались люди, жаждающие зрелищ.
6. Участников программы, выдержащих испытания, ожидают призы.
7. Археологами были найдены кости животных, населяющих нашу планету миллионы лет назад.
8. Власти видят выход в принятии актов, позволяющих регионам вести самостоятельную экономическую политику.
9. Магазин предлагает приобрести эксклюзивные модели, украсившие бы ваш дом.
10. Прилипнувшие волосы лезли в глаза.
11. Кровельщик, покроющий крышу, заболел.
12. В команду включат спортсменов, сумеющих победить.
13. Охраняющиеся лоси не боятся людей.
14. Я убралась в квартире.
15. Очищающиеся машинами железнодорожные пути.
Исправьте ошибки в употреблении существительных, прилагательных, числительных.
1. Надо доставить двадцать три пассажиров. 2. Завод имеет в этом году более выше показатели, чем в прошлом. 3. Среди двадцати одного студентов было пять отличников. 4. В произведениях Жоржа Санда затрагиваются многие социальные проблемы. 5. Анна села в автомобиль в еще более худшем состоянии, чем то, в котором она была, уезжая из дома. 6. Многие страны Южной Европы подвергались нападению сарацин.
Вы находитесь на странице вопроса "Исправьте ошибки в употреблении деепричастных оборотов.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.