Помогите пожалуйста с заданием.Укажите ,в какой форме употреблены выделенные слова. Вместе с (Юрой) на зарядку.Мы (приходим ) в этот двор.(Красят

Луна стоит в окне.
Поёт сверчок за печкой
В полночной тишине.
Течёт из щёлки сонной,
Как бархатный песок,
Ленивый ,монотонный,
Скрипучий голосок.

выписать из этого текста 5 существительных,которые являются обстоятельствами,среди этих существительных только одно в форме родительного падежа.выписать это существительное и записать его морфологический разбор
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!

Десяток груш, пяток яиц, тройка лошадей, сотня бойцов.
Определить, к какой части речи эти слова относятся. Каково общее значение этих слов? Докажите это, изменяя слова по разным грамматическим значениям.
Подобрать к главным словам числительные с тем же лексическим значением.

а) сначала найдите пару слов, которая образует основу предложения
б)потом найдите слова, которые поясняют (распространяют) главные члены.

Образец ответа:Провода-сущ.в форме Вин.п, мн.ч; уходишь-глаг. в форме наст.вр во 2-м л, в ед.ч.
Подберите и запишите однокоренные слова к слову провода.
Вместе с Юрой на разведку
Мы приходим в этот двор.
Красят лестничную клетку.
Провода несёт монтёр.

орфограмма после шипящих мягкий знак не пишется У имён существительных первого второго склонение и у Имён прилагательных в краткой форме краткой форме помогите пожалуйста домашние задания

.1.В сумерках прошла гроза.2.Рыба плеснула и исчезла в воде.3.Рябина и калина красивые в красных бусах.4.Мы часто посещаем музеи,ходим на исторические выставки.5.Птицы собираются в дальние края.6.Дима и Витя-коллекционеры.Их хобби0собирание марок.
Помогите пожалуйста**

На севере ДИКОМ стоит одиноко
На ГОЛОЙ вершине сосна
И дремлет,качаясь,и снегом СЫПУЧИМ
Одета,как ризой,она.

Задание: Укажите к какой части речи относится слово из первых двух строк!Эти слова я выделила большим шрифтом ребят ПОМОГИТЕ!!