укажите предложения в которых присутствует глагол в форме инфинитива 1)он любил читать, 2)дети любят мороженое, 3)курить вредно, 4) нет верного ответа

Предложение:На последнем верблюде была войлочная юрта

Врачи и профессора стали в доме Маминых-Папиных ежедневными гостями.Они заставляли Петю высовываать яззык и говорит "э-э-э-",дышать,не дышать , а потом разводили руками, терли лбы и произносили непонятные слова , которые кончались на "ини" и "ус".
...Конечно,мама,чтобы не ударить лицом в грязь перед врачами ,сама начала изучать язык , на котором пишутся лекарства....Скоро она свободно стала разговаривать на чисто докторском языке.
Когда врач прописывал Пете капли для аппетита , то мама бойко добавляла:
-И манус кашус по три разини в денини!
Когда для успокоения Петиных нервов доктор прописывал новое лекарство ,мама тоже добавляла :
-И спатус в кроватус на подушатус!
Когда же врач говорил,что Петя выглядит очень хорошо , мама вздыхала и говорила:
-Сынус Петюс не етуспирогини творогини куринус супус!....
Мама целиком перешла на докторский язык.То и дело слышались ее команды:"Полейтус кактус!","Сваритини еомпотини!" или что-нибудь в этом роде.
Пете очень нравился мамин докорский язык ,особенно слова,которые кончались на "ус".Он называл их усатыми словами
(По Е.Чеповецкому)
Помогите пожалуйста назвать текст , тема текста(тема текста-это то о чём или о ком в нём говорится очень часто тема текста отрожается в его заглавии

1. Негодуя от обилия корысти, делаю своё дело на совесть. 2. Невзирая на погоду, мы решили идти назад к морю. 3. Он, недоговорив с дедом, побежал на станцию. 4. Они шли цепью по тропе, не смотря по сторонам.
А20. Укажите предложение с уточняющим членом предложения (знаки не расставлены).
1. Нашему классу удалось побывать на фабрике игрушек на стекольном заводе. 2. Рано утром ещё до восхода солнца мальчишки побежали с удочками к речке. 3. Он возвращался часу в седьмом просёлочной дорогой. 4. Белые ночи открывают сезон в Петербурге в мае.
А21. Укажите предложение, в котором сравнительный оборот выделяется запятой (знаки не расставлены).
1. Тракторы маячили в густом тумане будто каменные глыбы в бухте. 2. Мастер точно производил замеры. 3. Вернулся с катка голодный как волк. 4. Историк Геродот известен ещё как великий путешественник.

1)правило
2)здесь
3)кровь
4)лесть
5)бесконечный
2.Укажите предложение, в котором употреблён глагол несовершенного вида:
1)Мама приготовила вкусный обед
2) Мне понравилась новая книга
3)Я услышал голос друга
4) Студент выучил лекцию
5)Обычно я встаю в семь часов утра
3 Укажите причастие,образованное от глагола требовать
1 )требуемый
2)требовавший
3)требующий
4) востребованный
5)затребованный
4 Запятая ставится на месте пропуска в предложении.
1)Старые березы_насаженные по краям_тихо шептались молодой листвой
2)С_ окутанных легким туманом _снизу_говорили о покое
3)Шум моря _доносившийся _снизу_говорили о покое
4)Поднимающаяся над горой _скала рассыпалась в куски во время бури
5) Из серых облаков _покрывавших _небо,стал падать снег
5 Знаки препинания расставлены неправильно в предложении
1)Буря мглою землю кроет,вихри снежные крутя
2)Ошибок было много,потому что домашнее задание я делал спустя рукава
3)Не зная паролей я хотел молча проехать мимо охраны
4)Орел,с отдаленной поднявшись вершины, парит неподвижно со мной наравне
5)Подъезжая к оврагу ,услышал я шум и крики

1.После этого случая Пётр Петрович уже не решился выводить пса из дома. 2.Я хотел бы объединить вокруг себя некую группу. 3.Я не имею намерения вредить вам. 4.Инсаров горел желанием поскорее вырваться и Москвы.

-

Укажите предложения, в которых в качестве вспомогательного компонента в составном глагольном сказуемом употреблено краткое прилагательное.

1Намерен был отправиться на заре к крепостным воротам, откуда Марья Ивановна должна была выехать. 2Тёма был готов заплакать. 3О, я, как брат, обняться с бурей был бы рад. 4Он (пёс) пытался перейти на трусцу, но начавшие пухнуть ноги чугуном врастали в землю. -

Укажите предложение(я), в котором(ых) в качестве вспомогательного компонента в составном глагольном сказуемом употреблено краткое прилагательное.

1Он способен был работать не хуже среднего токаря, а иногда даже лучше среднего. 2После этого случая Пётр Петрович уже не решился выводить пса на прогулку. 3Учить детей он царских достоин. 4Я даже вовсе не намерен вас мучить расспросами.

1)когда райцентр остался далеко ПОЗАДИ,Ерманский вдруг спохватился
2)На прямом участке дороги перед Климовым возникла ВПЕРЕДИ над горизонтом полная бледная луна
3)Директор с профессором Дубровским стояли ПОСРЕДИ поляны
4)Собака покорно поплелась СЗАДИ.
2ВОПРОС)укажите предложение в котором выделенное слово является производным предлогом.
1) Владик смотрел ПОВЕРХ озера, туда, где по склону поросшего лесом холма вилась тропинка. (Рысс Е.)
2) Вся в звёздах молодая ночь бросала СВЕРХУ свет и холод. (Шишков В.)
3) Ребята выбираются НАВЕРХ и, подпрыгивая от холода, вытряхивают из валенок снег. (Осеева В.)
4) В просторном дворе засыпанные зерном амбары, ДОВЕРХУ забитые свежим сеном сараи и конюшни. (Осеева В.)
3 ВОПРОС)Укажите предложение, в котором выделенное слово является предлогом.
1) Струящаяся зелень берёз, как неохватная, необозримая зелёная река в неровно шевелящихся солнечных пятнах, стремилась, текла в одном направлении СОГЛАСНО и ровно. (Проскурин П.)
2) Где-то в отдалении, внизу, стучали и перекатывались шаги торопливо расходившихся, СОГЛАСНО приказу, новоявленных артиллеристов. (Булгаков М.)
3) Хор пел СОГЛАСНО и чинно. (Нагишкин Д.)
4) Оба моряка СОГЛАСНО кивнули головами. (Тренев В.)
4 ВОПРОС)Укажите вариант ответа, в котором выделенное слово не является предлогом.
1) Инстинкты преобладают и В СИЛУ темперамента требуют немедленного исхода. (Огнев Н.)
2) А дочь смотрела на него, ждала. Она все ещё верила В СИЛУ и всемогущество отца. (Кубанский Г.)
3) Дунуло ещё раз, и тогда, открыв глаза, Левий увидел, что все в мире, под влиянием ли его проклятий или В СИЛУ каких-либо других причин, изменилось. (Булгаков М.)
4) Утром Катя Теплова получила назначение в отдел. А Саше под расписку объявили приказ: чекисты, которые В СИЛУ военной необходимости покинули свои города, должны вернуться к месту работы.(Крон А.)
5 ВОПРОС)Укажите предложение, в котором выделенное слово является предлогом.
1) Офицеры, стоявшие ВОКРУГ, засмеялись. (Рысс Е.)
2) От орудийной стрельбы гудело все ВОКРУГ, вздрагивала земля от взрывов. (Толстой А.)
3) Динка тщетно оглядывается ВОКРУГ и, неторопливо постукивая пальцами о прилавок, ждёт. (Осеева В.)
4) ВОКРУГ небольшого озера с глинистыми берегами росли кусты, в них и устраивал засаду охотник. (Воскобойников В.)
6 ВОПРОС)Укажите предложение, в котором выделенное слово является предлогом.
1) ВНУТРИ, если войти с улицы, был маленький полутёмный дворик. (Белых Г.)
2) Орехи были еще зелёные, ВНУТРИ них, словно в вате, лежали маленькие ядрышки. (Осеева В.)
3) Огромный дом, в котором родился Грэй, был мрачен ВНУТРИ и величественен снаружи. (Грин А.)
4) Двери распахнуты, ВНУТРИ ни души. (Иванов В.)
7ВОПРОС)Укажите вариант ответа, в котором выделенное слово не является предлогом.
1) В кабинете робко гремели стулья, приглашённые рассаживались ВДОЛЬ стен. (Дудинцев В.)
2) Был там, например, деревянный сундучок, сработанный сельским плотником лет сто назад. Крышка его, треснутая ВДОЛЬ, грозила развалиться. (Дудинцев В.)
3) И мы увидели первую звезду, пробивавшуюся ВДОЛЬ Млечного Пути.(Бабель И.)
4) Струи вод этой священной реки проходили ВДОЛЬ берега. (Воскобойников В.)