сервис вопросов и ответовКакой прием,помогающий ярче,образнее представить читатель изображаемую картину,использован в них? Читателю*
5-9 класс|
|
Eleonorka05
28 июля 2013 г., 11:40:22 (10 лет назад)
Akkoloso2012
28 июля 2013 г., 14:21:52 (10 лет назад)
прием применения лексических и синтаксических средств-художественно-изобразительных средств
Ответить
Другие вопросы из категории
От указанных глаголов образуйте причастия прошедшего времени (действительные и страдательные) и деепричастия совершенного вида. Во всех словах выделяйте
суффиксы и окончания. Обозначьте чередование согласных в корнях слов. Образец: Выкрасить - выкрасивший,выкрашенный,выкрасив Расколоть,отломить,запереть,застелить,разбросать,охватить,подавить,послать,постлать, одеть,вырыть,поразить,перекрасить,огородить,стереть.
придумать по шесть словообразований в каждую группу Суффиксальный:.......-.............,....
Приставочный:..........-............,......
Приставочно-суффиксальный:........-........,....
Читайте также
1)какой прием послужил основой языковой игры в шутливом стихотворении Якова Козловского: Медведь в бору, не зная правил, машмной персональной правил. И в
елку врезался.
а)использование омонимов
б)использование омографов
в)использование омоформ
г)оспользование омофонов
2)Выберите предложение, соответствующее нормам литературного языка.
а)разделите все это на несколько равных доль
б)в ночь на второе ударил сильный заморозок
в)сад занимает свыше сто гектар
г)собран большой урожай помидоров.
3)В какой группе не все слова являются однокоренными?
а)побережный, прибрежный, береговой
б)взболтать, заболтаться, болтик
в)выпроваживать, заводить, вождение
г)довершение верхний завершить.
4)В каком словосочетании есть речевая ошибка?
а)деликатный вопрос
б)потомственный дворянин
в)веселый инцидент
г) согласно договору
1. В каком предложении есть обстоятельство причины. а. Она приспосабливаетя из трусости, малодушия, честолюбивых
стремлений.
б. Чертя за кругом плавный круг, над сонный лугом коршун кружит.
в. С шумом встретил их народ.
г. По-видимому,здесь когда то был мост.
2. В каком предложении подлежащее выражено глаголом.
а. Зависитливый сохнет от зависти, а добрый плачет от радости.
б.Послушать умного человека-как при жажде холодной воды напиться.
в.Снежные вихри закружились в воздухе.
г. Над ними качался серебристо-зеленый шатер тополя, переполнявший окружающий воздух зеленоватыми тенями и бродячими солнечными пятнами.
3.Найдите распространенное предложение.
а. шёл снег и таял.
б. дон быо спокоен, тих, невозмутим.
в. можно было только мчаться вперед, не замедляя скорости.
г. утро было солнечное, безветренное, но не жаркое.
1) Каким способом образованы слова поступление, поэтическая, пушкинских, книжки, описания, пустынный, нетерпеливые, слушатели, читатели?
Какое из слов в ряду лишнее?
2) Самуил Маршак неоднократно повторяет слово сказка. С какой целью он это делает
Проверьте пунктуацию и орфографию:)
Известный поэт и писатель, Николай Александрович Морозов, утверждал :"Книга - это волшебница" Докажем это.
Во-первых, книга во все времена, с IX и по настощее время, является источником знаний. И живя в 21 веке, веке инновационных технологий,не найдешь ничего лучше, чем окунуться в мир своего воображения, который создается при чтении книг.И я уверена что даже в далеком будущем ничего не заменит тех ощущений при чтении книги, так как при чтении человек создает те образы, которые нравятся именно ему.Книга вечна- разве это не волшебство в мире, в котором ничего не вечно?
Во-вторых, только книга может научить выражать свои мысли образно и точно. Что как ни книга способствует пополнению словарного запаса? Что как ни книга дает огромное количество полезной и нужной информации о мире?
Ну разве книга - не волшебница? Мне кажется, ответ очевиден. Итак, теперь с уверенностью можно согласиться со словами Н.А. Морозова:"Книга- это волшебница"
Строение слова: Из каких частей может состоять слово? Для чего служат в языке части слова? Как разбираются слова по составу? Образование слов: От чего
с помощью чего образуются слова? перечислите способы образования самостоятельных слов. Как образуются сложные слова? Какой способ чаще всего используется при образовании существительных,какой-при образовании глаголов? Что такое словообразовательный разбор?
Вы находитесь на странице вопроса "Какой прием,помогающий ярче,образнее представить читатель изображаемую картину,использован в них? Читателю*", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.