поставь глаголы в скобках в нужную форму будущего времени и запиши предложения чтобы не ошибиться задавай к глаголам вопросы! 1.я (показать) ему дорогу на

(встречать) гостей на вокзале..Коля (встретить) маму на автобусной остановке.

3.Ребята (поздравлять) первоклассников.Оля (поздравить) бабушку и маму с 8 Марта.

4.Вы (приглашать)гостей? Мы (пригласить)Игоря Николаевича на классный час.

5.Ты (играть)на гитаре,а я (танцевать).

И пожалуйста ещё проверочные слова к словам чихнул и ликуе.Спасибо!

день. 2. Я не (дочитывать) эту книгу. А вот эту я (дочитать) обязательно! 3. Разве ты (выгнать) своего кота? Ты же его не (выгонять)?

1.Я (показать) ему дорогу на почту.Я ( показывать) ей мультфильмы каждый день.
2.Я не (дочитывать) эту книгу. А вот эту я (дочитать) обязательно!
3.Разве ты (выгнать) своего кота? Ты же его не ( выгонять)
Подчеркни основы в предложениях.

а) Запиши предложения, подчеркни в них сказуемые. Укажи формы времени, числа и лица глаголов.
1)Это лекарство лучше всего будет сохраняться при комнатной температуре в темном месте.
2)Память о павших на фронтах Великой Отечественной войны сохраним на века.
б) Какие предложения можешь составить ты? Запиши их. Выдели сказуемые.

форме будущего времени по группам.совершенного и несовершенного вида-- заплыть,пилить,помирить,говорить,наговорить,плыть. Укажи все известные тебе грамматические признаки которые являются одинаковыми для данных слов.--- подарю,нарисую,уплыву,украшу. Раздели глаголы на две группы по любому грамматическому признаку. -- зеленеет,победит,поиграем,спит,читаем,заблестят,светят,прочитаю.