Определить границы предложений ,поставить нужные знаки препинания ,подчеркнуть слова,которые надо писать с заглавной буквы

а) 1. я, мы;

2. ты, вы;

3. он, она, оно, они.

б) 1. я, ты, он, она, оно;

2. мы, вы, они.

"Местоимение №2" Зпиши глаголы с местоименями, выдержывая порядок: сначала 1-е 2-е 3-е лицо

единственного числа, а потом множественного. Подчеркни окончание у глаголов.

... бегу, ... бежим, ... бежит, .... бежите, .... бегут, .... бежишь.

Местоимние №3

Наступила осень в зеленой листве деревьев появились желтые пряди ярко краснеют гроздья рябины а сколько грибов появились в лесу очень хороши стройные подберезовики и нарядные подосиновики

оса распевают птицы у меня с утра очень хорошее настроение

Стрелками покажи словосочетания. Определи и укажи падеж над формами слова мышь.
МЫШИНЫЕ ХЛОПОТЫ
- Куда голубу....ка сп.....шь?-
Спор...сила мышь другую мышь.
-К тебе я д...р...гая.-
Ответила другая.
- Подр..ка милости прошу!
Но я к тебе сейчас сп..шу.
Тогда нам некуда сп.......ть.
Б.......м
солому в...ро.....ть.
упражнение 56
Подчеркни основу в 1-м и во втором предложениях. Стрелками покажи все словосочетания и напиши над ними вопросы.
Шёл Егорка(____) по пригорку(___)
И учил скороговорку(____).
он(_____) учил скороговорку(_____)
Про Егорку (____) и про горку (_____).
определи и в скобках укажи падеж всех существительных. Рядом с местоимением укажи число, лицо и падеж. Подчеркни предлоги.

.

покажи словосочетания. Определи и укажи падеж над формами слова мышь.