прочитайте и отгадайте загадку. объясните провописание пропущенных орфограмм.над каждым словом,в котором были пропущены буквы,напишите,какой частью речи

В?лчата, Росто?, ск?льзистый, ло?ка, б?жали, Св?тлана, б?режок, м?сной, в?зила, ро?кий, овра?, л?стопад, Гле?, автобу?. б) Сравни произношения звуков в слабой и сильной позиции на месте пропущенных букв. Что меняется в этих словах: звук, буква?

являются существительные,не имеющие формы ед.ч. ( Рядом в скобках напиши отгадки.) 2. Загадки,отгадками которые являются существительные,имеющие формы ед.ч и мн.ч ( Рядом напиши слова-отгадки в формах ед.ч и мн.ч. ЗАГАДКИ:
1.Сам металический,мозг электрический
2.Зубы имеет,а зубной боли не знает
3.Пыль увижу-зоворчу,заверчу и проглочу.
4. Кума ела-ела дуб и сломала себе зуб
5. Что всегда идт,а сместа не сойдёт?
6. Два близнеца,два братца, на нос верхом садятся
7. В поле лестница лежит, дом по лестнице бежит
8. У нас в печурке золотые чурки.

<оранжевый>. Реши над какими из них ты укажешь род и падеж а над какими только падеж. Третье предложение разбери по членам предложения.
Оранжевый мир
Когда Вовка проснулся каюту качало меньше.
Вовка слез с постели и подошёл к окну .
За круглым корабельным стеклом расстилался невиданный мир.
По оранжевому небу плыли оранжевые облака оранжевое небо мигало небо мигало в лучах утреннего солнца из моря встал оранжевый берег.
Среди оранжевых кустов виднелось несколько домиков мимо них по дороге в клубах оранжевый пыли , бежал грузовик.
Это был оранжевый мир.
Не в силах вымолвить ни слова , Вовка перебрался к другому окну .
Волшебный мир исчез.
Небо стало голубым море синим берег зелёным и жёлтым .
Вовка протёр глаза однако ничего не изменилось .
Тогда он вернулся к первому окну и мир снова стал оранжевым.
Тут Вовка присмотрелся к стеклу и понял старое толстое стекло было мутно жёлтым.

Выпиши из текста 10 слов с орфограммой безударные гласные в корне проверяемый ударение. Орфограмму подчеркни. Рядом напиши проверочные слова.
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

Выделенное слово разбери как часть речи
Выделенное слово (За круглым)
1._______________________
2._______________________
3._______________________
4._______________________
5._______________________

ПУТЕШЕСТВИЕ -ПУТЕШЕСТВОВАТЬ, СВЕРКАНИЕ, ПОБЕДА,ЧЁРНЫЙ,УЖИН,РИСУНОК, САЛЮТ,ЖЁЛТЫЙ, БЕСЕДА,РАБОТА, БОГАТЫЙ,ОБОРОНА.
ПОДБЕРИТЕ И ЗАПИШИТЕ РЯДОМ С КАЖДЫМ СЛОВОМ ОДНОКОРЕННОЙ ГЛАГОЛ В НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ. ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ.ВЫДЕЛИТЕ В ГЛАГОЛАХ СУФФИКСЫ.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!

Весь день мы шли с...сновыми л...сами. (На)сухих п...лянах пели кузнечики.
(В)воздухе пахло горячей с...сновой к...рой и душ...стой з...мляникой. (В)небе
над в...рхушками сосен в...сели ястребы.Мы (от)дыхали в тени осин и
б...рёз.Потом (про)бирались через ч...щу (на)сырые места.Дышали грибным прелым
(за)п...хом тр...вы и к...рней.Жара для нас была мучительна.Тол...ко (к)закату
мы (вы)шли (на)бер...г оз...ра.



Задания к тексту.

1.Спиши текст,вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

2.Найди во всём тексте имена существительные и определи их падеж.

3.Разбери слова из текста озера,в тени,кузнечики как часть речи,