сервис вопросов и ответовЗапишите текст,вставляя пропущеные знаки препинания. +В густоте листьев+ над Высокой рекой всегда было беспокойно. Там хлопотали +разные птицы+
1-4 класс|
|
а дятел колотил и колотил со всего размаху клювом по +сухому осокорю+. +Ударит отдернет голову+ поглядит примерится +зажмурит глаза+ и опять так ударит,что осокорь от макушки до корней загудит. Петя все удивлялся-до чего +крепкая голова+ у дятла! Весь день + стучит по дереву+-+не теряет веселости.+
《Может,голова у него и не болит - думал Петя, - но звон в ней стоит наверняка здоровый. Шутка ли - бить и бить целый день! Как только черепушка выдержавыет!》
В словосочетаниях где стоят плюсики,надо определить зависимые и независимые члены и обозначить стрелкой подчинительную связь.
Drons
02 мая 2013 г., 14:36:18 (10 лет назад)
Катюня11Герман
02 мая 2013 г., 17:08:10 (10 лет назад)
В густоте листьев,над Высокой рекой, всегда было беспокойно. Там хлопотали разные птицы, а дятел колотил и колотил со всего размаху клювом по сухому осокорю. Ударит, отдернет голову,поглядит,примерится ,зажмурит глаза,и опять так ударит,что осокорь от макушки до корней загудит. Петя все удивлялся-до чего крепкая голова у дятла! Весь день стучит по дереву-не теряет веселости. 《Может,голова у него и не болит - думал Петя, - но звон в ней стоит наверняка здоровый. Шутка ли - бить и бить целый день! Как только черепушка выдержавыет!》
Ответить
Другие вопросы из категории
Обсудите и обозначьте,по какому признаку слова разделены на
группы.Бассейн,в\пассажир,русский,ссора.Антенна,теннис,ранний,осенний.Коллекция,коллектив,метал,аллея.Группа,гриб,аппликация,аппетит.
Читайте также
Запиши текст и вставь знаки препинания. ПОМОГИТЕ УМОЛЯЮ!!!
Толстой корочкой покрыл мороз пруды реки озёра. В зимней реке сумрачно и глухо. В тишине речного дна стаями стоят рыбы. Еще осенью рыбы собираются в стаи и выбирают местечко для зимовки. Сом летом ходит в глубоких местах высматривает ямку поглубже. Днём выспится в такой ямке а ночью выходит на охоту. Зимой он лежит в этой ямке неподвижно.
ДОП ЗАДАНИЕ!!
Графически покажи а) в какой части слова ты решал орфографическую задачу, вставляя пропущенную букву ; б) однородные члены в предложениях (с помощью стрелок или схем).
Прочитайте предложение .Объясните , нужно ли проверять правписание всех пропущенных букв . П,,ля и л,,са покрыты сн,,гом.Зеленеют только с,,сны и ,,ли.
Трава спит под пуш,,стым ковром.Ч,,сто на ох,,ту выходит л,,са. Запишите текст , вставляя пропущенные буквы.Пишите в скобках , где надо , проверочное слово.
153. 1. запишите предлжения вставляя пропущенные буквы и расставляя
знаки препинания найдите однородные члены подчеркните их и укажите какими союзами они соединяются
2 назовите союзы которые используюются в этом тексте
3 найдите придлоги
Прочитайте. Составьте из слов предложения и запишите текст, вставляя пропущенные буквы. недалеко, росло, дерево,от, дома. Было старое,
оно, очень.
Весной, аист, ранней, прилетел.
Долго, осматривал, он, дерево, старое.
Утром, на , уже, дереве, аиста, хлопотали, два.
Устраивали. они, гнездо.
Подчеркните личные местоимения.
Озаглавьте текст. Устно составьте продолжение текста.
Вставьте пропущенный знак препинания Москва_столица России.
Ответы :(двоеточие),-(тире),знак препинания не нужен.
Вы находитесь на странице вопроса "Запишите текст,вставляя пропущеные знаки препинания. +В густоте листьев+ над Высокой рекой всегда было беспокойно. Там хлопотали +разные птицы+", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.