помогите с упражнением 2 класса

Пожалуйста помоги определить падеж на этих слов

Листьями, комната, печи, яблоками, полами, синице, в горле, хлеба, в доме, ночей сада, беседки.

Заранее спасибо

прочитай стихотворение, верно называя буквы русского алфавита.
назови буквы, которые обозначают парные звонкие согласные звуки, затем
парные глухие согласные звуки. Какие буквы согласных ты не назвал ни
разу? Почему? Вспомни, что такое орфограмма. В стихотворении подчеркнуты
знакомые тебе орфограммы. Найди и выпиши сначала слова с орфограммой
буквой безударного в корне, затем с орфограммой буквой ь для обозначения
мягкости согласного, с орфограммой большой буквой в именах, с
буквосочетанием ща. Обозначь орфограммы. Какие слова ты выписал два
раза?

антонимы ! Вот и само упражнение : а) Крепкий (сон,организм,орешек,дружба); б) худой (человек, платье, ведро); в) тяжелый (чемодан,характер,задача); г) неясный (почерк,ответ, вопрос); д) передать (мысль , письмо,концерт,привет) ! Давайте побыстрее !

Сделайте морфологический разбор слова кофе . Вот и сами слова : Бюро (справочный ), какао ( вкусный), кофе (черный),рожь(золотой),тишина ( ночной),цветы(яркий), класс ( восьмой) , ученица(первый),земля (вспаханный), задача(решённый ), человек (какой-нибудь),книг(несколько) .