15 слов сущ.-глагол. например знать. знать(аристократы) и знать(урок)

составила.

Прошу сделайте) 4. Заполни пропуски вПрошу сделайте)
4.
Заполни пропуски в последовательности действий, необходимых для того, чтобы
определить оконча­ние имени существительного (окончание безудар­ное).

а). Определить, к какому склонению относится данное
имя существительное, поставив его для этого в начальной форме — ________________________________________________;

б) определить, в каком
_________________________________________________________;

в) вспомнить падежное окончание и написать его.

Объясни, почему этот звук обозначен разными буквами. 1. книжка, камыш, шар, частушка, шкатулка. 2. рукав, вперед, шкафчик, вселенная, клюв, автор. 3. стальной, обоз, свекла, арбуз, сказка, близко. 4. вьюга, йод, пою, яма, баян.

солнце уже опускало... за лес. последние лучи прозревали огневой полосой лес,ярк... освещая верхушки сосен. потом лучи погасли один за другим. предметы стали терять свою форму: всё сливало... в сер... массу. от реки потянул... сыростью. становило... темно

ИЗ-ПОД КРЫШИ
КРЫША
ПОД ДОЖДИК
ВЫШЛА
2 В КАКИХ ПАДЕЖАХ ВСТРЕТИЛИСЬ СЛОВА В ЗАГАДКЕ
НАЗОВИ ПАДЕЖИ,В КОТОРЫХ ИМЕН СУЩ. НЕ БЫЛО .
3 ИЗ-ЗА КАКОГО ИМЕНИ СУЩ.ГЛАГОЛА ВЫЙТИ ПОСТАВЛЕН В ФОРМУ ЖЕНСКОГО РОДА? ПОЧЕМУ?

над словами сущ.мест.прил.глаг. каких частей речи больше всего? почему?

№ Осень,глубокая осень! Серое небо, низкие,тяжёлые, влажные облака.Голы и прозрачны становятся сады рощи и леса... Старые деревья давно облетели и только молодые отдельные берёзки сохраняют ещё свои желтоватые листья.Они блистают золотом,когда тронут их косые лучи невысокого осеннего солнца

примеп:
зелень(сущ) зеленый (прилаг) зеленеть (глагол)

и буквы фонетический разбор правописание какая часть 3 постоянные непостоянные признаки слова сочетание глагол плюс существительное составь слова однокоренные слова каким членом предложения является показать на примере