сервис вопросов и ответов1. Широко вокруг меня ра..стилалась пустота, уп..равшаяся в молчаливое пр..зрение (Вс. Иванов). 2. Коми..сия строга. Бракует бе..чётно 3. В первых числах
5-9 класс|
|
августа начинались у него пер..экзаменовки и пр..ёмные экзамены 4. Я пр..творился спящим, но в самом деле з..снул уже тогда, когда з..снула мать 5. Всё прошлое пр..дано з..бвению 6. В немецкой литературе не нашлось пр..емников не только Гёте, но даже и Гофману 7. К нашим сказкам, милый рыцарь, пр..клоните слух 8. Ольга Павловна едва не упала в обм..рок, но страх пр..дал ей сил 9. Осень ж..стоко изуродовала сорную глинистую землю, пр..творив её в рыжую смолу, цепко хватающую за ноги 10. Эта жен..щина пр..зирала не только меня, но и мою мать и всех резалок, которых сч..тала существами ни..шей породы, недостойными даже пр..ближаться к её крыльцу 11. Ра..чёты сложнейших об..ектов и конструкц..й. Тон..чайшая, хрустальная работа 12. Вороб..и широко и молча ра..зевали свои клювы 13. Перед ним ра..ступились, и меня перестали бить 14. Гостепр..имные хозяева поднялись из-за стола 15. И не требовал этот царь от своих по..данных ни пр..клонения, ни чре..мерного ув..жения к себе 16. Скворцов разошёлся и самым бе..жалостным обр..зом ра..пёк просителя 17. Бе..конеч..ные войны во..высили Наполеона; они же ни..вергли его 18. Брови его ..двинулись, по лбу пошли м..рщины 19. Ни п..шевелиться он не может, ни ра..жать рук он не может 20. Всё было ра..бросано и в бе..порядке, в особенности детское бел..ё 21. В глубочайшей ч..рноте г..рели бе..численные звёзды 22. Бе..страс..ный голос пер..водчика продолжал звучать 23. Он ра..ст..гнул план..шет, вынул карту, огл..делся, на чём бы её ра..ст..лить 24. Напр..жение поля стало в два раза выше ра..чётного 25. Мне страс..но хотелось ра..говориться с нею, ра..спросить её 26. Оба конца улицы з..городили ..двинутыми возами 27. Нянька кинула на меня с..рдитый, п..давляющий взгляд и что-то в..рчала бе..зубым шамкающим ртом (Короленко). 28. Это вы, ни..кий человек, может быть, п..ёте, а не я! 29. Она с бе..покойством вглядывалась в бе..страс..ное лицо механика 30. Кричали п..тухи в мутном ра..свете 31. Он хр..нитель университетских пр..даний 32. Д..яч..к пр..творил дверь 33. Всё мое двухчасовое пр..бывание на пустыре пр..вратилось в подлинную пытку 34. У стен Ленинграда д..визия пр..умножила свою славу, стала гвардейской. 35. В этом больше блеску, но это было пр..ходящее. 36. Скромность Белинского была непр..творна и чистос..рдеч..на 37. А т..перь пр..смирел и не слыхать его 38. Бе..численные огон..ки мел..кали в поле, где ра..положились б..вуаком войска 39. И никакой ра..чёт, и никакая жалость не удержали од..чалых рук 40. Ра..суждения этого по..ростка з..бавляли её 41. Подарков он не пр..нимал, потому что нечем было о..дарить 42. Мужик в красной рубашке, стоя в лодке, о..талкивался длинным ш..стом от берега 43. Я пр..мостилась около пр..открытых дверей папиного каб..нета 44. И вспомнить вновь не пр..мину мой первый город деревенский 45. Пусть от пр..пятствий молодеет дух 46. В каменные в..рота пр..ёмника в..ехал автом..биль 47. От долгого пр..бывания в воде Дымов и Кирюха стали лиловыми 48. Защита от др..хления в пр..клонные годы – пр..выч..ный размеренный труд 49. Их услышав, пр..смирели пташек резвые четы, на тр..с..ник стрекозы сели, пр..клонились цветы 50. Но артисты пр..одолели весёлое настроение в зале 51. Часовой пр..градил ему дорогу 52. Он охотно прот..нул нам пр..словутую ас..игнацию и также охотно и даже т..ропливо, старясь никого не з..труднить, вышел из вагона 53. Вдруг, в один пр..красный день, баронесса убедилась, что жизнь, в сущ..ности, пр..скверная вещ… 54. Он не желает использовать привилегию своего иностранного по..данства 55. Всё живое пр..легло, по..жалось, пр..таилось, каждая точ..ка, каждая ямка стала з..щитой 56. Марфинька, глядя на неё, и..по..тишка посмеивалась
Denis1548
02 апр. 2015 г., 19:21:50 (9 лет назад)
MilaMi
02 апр. 2015 г., 20:35:14 (9 лет назад)
1. Широко вокруг меня расстилалась пустота, упиравшаяся в молчаливое презрение. 2. Комиссия строга. Бракует бессчётно. 3. В первых числах августа начинались у него переэкзаменовки и приёмные экзамены. 4. Я притворился спящим, но в самом деле заснул уже тогда, когда заснула мать. 5. Всё прошлое предано забвению. 6. В немецкой литературе не нашлось преемников не только Гёте, но даже и Гофману. 7. К нашим сказкам, милый рыцарь, приклоните слух. 8. Ольга Павловна едва не упала в обморок, но страх придал ей сил. 9. Осень жестоко изуродовала сорную глинистую землю, претворив её в рыжую смолу, цепко хватающую за ноги. 10. Эта женщина презирала не только меня, но и мою мать и всех резалок, которых считала существами низшей породы, недостойными даже приближаться к её крыльцу. 11. Расчёты сложнейших объектов и конструкций. Тончайшая, хрустальная работа. 12. Воробьи широко и молча разевали свои клювы. 13. Перед ним расступились, и меня перестали бить. 14. Гостеприимные хозяева поднялись из-за стола. 15. И не требовал этот царь от своих подданных ни преклонения, ни чрезмерного уважения к себе. 16. Скворцов разошёлся и самым безжалостным образом распёк просителя. 17. Бесконечные войны возвысили Наполеона; они же низвергли его. 18. Брови его
Ответить
Другие вопросы из категории
Во время Великой Отечественной войны жители целого громадного города оказались в положении робинзонов.
В конце 1941 года Ленинград был окружен фашистскими войсками и отрезан, как остров, от "Большой земли", - так называли тогда весь Советский Союз. Бомбами и пожарами были уничтожены продовольственные склады. Продуктов и топлива стало мало. Жители Ленинграда, как робинзоны, мастерили из жести печурки, из банок - лампочки-коптилки; делали зажигалки, заменяющие спички.
Блокадный Ленинград
Блокадный Ленинград
Весной, когда на улицах между камнями и асфальтом стала пробиваться мелкая травка, жители принялись искать съедобные и витаминные растения. На Невском проспекте из земли, которой были завалены витрины больших магазинов, выросли лесные растения. На крышах домов и на балконах вдруг зарозовели соцветия иван-чая. Но далеко не все жители знали, какие растения съедобны и питательны, какие вредны.
Сотрудники Ботанического сада Академии наук, исследовав питательные свойства растений, читали лекции, писали статьи и брошюры о том, какие из дикорастущих растений можно употреблять в пищу. На окнах школьных коридоров в горшках и баночках были выставлены выкопанные на улицах растения и около них на листках бумаги наставление, как использовать их. В столовых и продуктовых магазинах стояли растения в банках с рецептами употребления их в пищу.
Многие сорные растения оказались питательными и даже вкусными. Это поддержало силы ленинградцев в критический момент блокады.
1) Этот текст называется "В осаждённом городе". А как бы вы назвали этот отрывок? Подберите и запишите заголовки, которые отражали бы его тему и основную мысль.
2) Какие смысловые части можно выделить в этом тексте? Почему? Как на письме вы будете отделять одну смысловую часть от другой?
3) Назовите признаки текста.Оформите их в виде плана.Опираясь на свой план,докажите,что данный отрывок является текстом.
5) Найдите слова с корнем рос//раст.Объясните их написание.
асвальтовое новое основные медовые пшеничные земляничные
опредилите зазря прилагательных
Читайте также
РЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! БЫСТРЕЕА1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) кухОнный 2) средствА 3) нАчала
4) столЯр
А2. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная в корне слова?
1) в..ковой, гр..бешок, забл..стать
2) бл..горазумие, упом..нать, удес..терить
3) заг..релый, зап..рать, предл..гать
4) задр..жать, раск..лоть, см..ренный
А3. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) (ПО)ЛЕТНЕМУ лесу приятно гулять, ПОТОМУ(ЧТО) открываешь для себя много интересного.
2) (В)ДАЛИ на (СЕВЕРО)ЗАПАДЕ поднялась гряда гор..
3) В тундре, (НА)ПРИМЕР, ТО(ЖЕ) есть свои красивейшие места.
4) (ВО)ВРЕМЯ кругосветных плаваний Тур Хейердал решал, ЧТО(БЫ) ещё усовершенствовать в своей лодке.
А4. Укажите предложение, которое содержит составное глагольное сказуемое.
1) Храм красив не только снаружи, но и внутри
2) На реке было ещё прохладно, тихо.
3) Вокруг меня простирались печальные пустыни.
4) Зимой он стал появляться чуть ли не каждый день.
А5. Укажите предложение, в котором надо поставить тире между подлежа¬щим и сказуемым.
1) Контуры снежного великана правильны и красивы.
2) Жить на белом свете значит бороться и побеждать.
3) Солнце словно огненный шар.
4) Она девушка с характером.
А6. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)
1) Вода быстро поднималась и заливала луга и огороды жителей деревни.
2) Не то сон не то наваждение не то видение чудное показалось старому монаху.
3) Лунный свет поблескивал не только на стёклах окон но и на глади реки.
4) Волгоград стал символом нашей стойкости и нашей славы.
А7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
За широким полем (1) вероятно (2) расположено большое озеро. Оно (3) видно (4) издалека и (5) кажется (6) узкой синей полоской.
1)1,2 2)1,2,5,6
3) 1,2,3,4
4) 1,2,3,4,5
А8. Укажите верную характеристику предложения.
Недалеко от Санкт-Петербурга, в двадцати девяти километрах к западу, на острове Котлин, Пётр Первый заложил город-крепость Кронштадт.
1) Простое предложение с уточняющими членами предложения.
2) Простое предложение с однородными членами предложения.
3) Простое предложение с приложением.
4) Простое предложение с обращением.
А9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Воробьи (1) стаями обсыпавшие придорожные вётлы (2) кричали радостно (3) и возбужденно (4) рассказывая всем о наступившей весне.
1) 1, 2 2) 1,2,3 3) 1, 2, 4 4) 1, 2, 3, 4
А10. Укажите предложение с грамматической ошибкой.
1) Первое время дети скучали по городу, друзьям, оставшимся там, но скоро оценили прелести деревенской жизни.
2) Те, кто прошел курс лечения в санатории, чувствуют себя хорошо.
3) У художников зрительная память, естественно, развита лучше, нежели у музыкантов.
4) В лагере не хватает спортивного оборудования, а что касается с питанием, оно вполне удовлетворяет всех.
Помогите пожалуйста..(Ｔ＿Ｔ) 30 баллов
...бить снег, ...бор трав, ...борная команда, ...бегать по воду, лёгкий ...гиб, ...делать ...горяча, ...двинуть стулья, ...дача металла, ...жать пальцы, ...жечь бумагу, и...пользовать клей, ра...давать листки, бе...порядок на столе, бе...вкусный сок, ра...делить пополам, во...поминание о лете, подойти ...зади, бе...возмездный дар, и...живать недостатки, бе...шумный шаг, бе...дарный человек, бе...заботный ребёнок, бе...заветный подвиг, ра...считать длину, ра...звонить новость, бе...звучный смех, ра...стилаться вокруг, ра...сыпаться на кусочки, ра...жигать костёр, в...бивать подушку, и...жевать мяч, мелко и...сечь , и...стари ведётся, во...становить в памяти, и...зябнуть на морозе, и...сохший листок, ра...зеваться от усталости, и...худалый от болезни, бе...страшный разведчик, получить ра...чёт, ра...считывать на себя, и...томленный переходом, ра...сердить учителя, ...держать слово, ...гореть от стыда, ...давать макулатуру, и...жарить семечки, бе...защитный ребёнок, бе...сердечный человек , обида от бе...силия, и...чезнуть надолго, и...целять от болезни, бе...сонная ночь, бе...конечный шум, ра...жать пальцы, и...чертить альбом, бе...жалостный пёс, бе...жизненный взгляд, ра...седлать лошадь, и...тлеть в земле, бе...цветный на вид, ра...писание уроков, р...спись на стене, ра...валиться в кресле, ра...сыпать карандаши, рас...прашивал свидетелей, (не) вер...л в р...с...казни, рас...читывали быть к вечеру, по нашим рас...четам, бес...численные покупатели, дали ...дачу.
сРОЧНО ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
№98 Вставь пропущинные буквы. укажи какими частями граматические основы выраженнны. у глаголов опредили их время и вид.
звезды меркнут и гаснут. в огне обл...ка.
белый пар по лугам ра...стилается.
по з...ркальной воде, по кудрям л...зняка
от з...ри алый свет разливается.
дремлет ч...ткий к...мыш... . тиш...-безлюдье вокруг.
чуть приметна тр...пинка р...систая.
куст заденишь плеч...м- на лицо тебе вдруг
с листьев брызнет р...са с...ребристая.
Приложение 2
1)Говорила она, как-то особенно выпевая слова, и они легко укреплялись в памяти моей, похожие на цветы, такие же ласковые, яркие, сочные.2)Когда она улыбалась, её тёмные, как вишни, зрачки расширялись, вспыхивая невыразимо приятным светом, улыбка весело обнажала белые, крепкие зубы, и, несмотря на множество морщин в тёмной коже щёк, всё лицо казалось молодым и светлым. 3)Очень портил её этот рыхлый нос с раздутыми ноздрями и красный на конце. 4)Она нюхала табак из чёрной табакерки, украшенной серебром. 5)Вся она – тёмная, но светилась изнутри – через глаза – неугасимым, весёлым и тёплым светом. 6)Она сутулая, почти горбатая, очень полная, а двигалась легко и ловко, точно большая кошка, - она и мягкая такая же, как этот ласковый зверь.
7)До неё как будто спал я, спрятанный в темноте, но явилась она, разбудила, вывела на свет, связала всё вокруг меня в непрерывную нить, сплела всё в разноцветное кружево и сразу стала на всю жизнь другом, самым близким сердцу моему, самым понятным и дорогим человеком, - это её бескорыстная любовь к миру обогатила меня, насытив крепкой силой для трудной жизни.
М.Горький
1Прочитайте выразительно (приложение 2)
2Определите, к какому стилю речи относится текст. Объясните, почему вы так решили.
3Из предложений I абзаца (№ 1 – 6) выберите предложение, в котором два обособленных обстоятельства. Первое выражено деепричастным оборотом, второе – существительным с предлогом.
4 В предложении №4 укажите обособленное определение, выраженное причастным оборотом.
5В I абзаце укажите предложение, в котором есть обособленное обстоятельство и обособленное определение.
6 В предложении №7 (II абзац) найдите обособленное определение, относящееся к личному местоимению
7 В предложении №7 найдите обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.
Помогите пожалуйста
Я приближался к месту моего назначения. Вокруг меня простирались печальные пустыни, пересеченные холмами и оврагами. Все покрыто было снегом. Солнце
садилось. Кибитка ехала по узкой дороге, или точнее по следу, проложенному крестьянскими санями. Вдруг ямщик стал посматривать в сторону и наконец, сняв шапку, оборотился ко мне и сказал:
— Барин, не прикажешь ли воротиться?
— Это зачем?
— Время ненадежно: ветер слегка подымается; вишь, как он сметает порошу.
— Что ж за беда!
— А видишь там что? (Ямщик указал кнутом на восток.)
— Я ничего не вижу, кроме белой степи да ясного неба.
— А вон — вон: это облачко.
Я увидел в самом деле на краю неба белое облачко, которое принял было сперва за отдаленный холмик. Ямщик изъяснил мне, что облачко предвещало буран.
Я слыхал о тамошних метелях и знал, что целые обозы бывали ими занесены. Савельич, согласно со мнением ямщика, советовал воротиться. Но ветер показался мне не силен; я понадеялся добраться заблаговременно до следующей станции и велел ехать скорее.
Вопрос
почему рассказчик не послушал ямщика?
Вы находитесь на странице вопроса "1. Широко вокруг меня ра..стилалась пустота, уп..равшаяся в молчаливое пр..зрение (Вс. Иванов). 2. Коми..сия строга. Бракует бе..чётно 3. В первых числах", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.