Укажи, в каком слове есть орфограмма - согласная в корне а) Сборка б)вырубка с)радостный г) грибок

Сделанного, минувших, проигравшим

а)вел..колепный
б)пр..образовать
в)везд..ход
г)пр..лежный

Стоя, редея,крытыми, поросшей

(Варианты:мальчиком,собакой,миром)

слове есть орфограмма ,,Проверяемые
согласные в корне слова,, цифру 3,если в слове есть орфограмма
,,Непроизносимые согласные в корне слова,,

Вечер,звёздный,устный,река,хлеб,друг,клей,сказка,снег,соль,сосна,местный,пила,больной,лесной,молодой,сердце,солнце,добро,прямой,писатель,поздний,честный,цветы,голос,тяжёлый,далёкий,крик,редко,сладкий,окрестный,берег.

а) опас…ный в) прекрас…ный
б) небес…ный г) чес…ный

Укажите слово с разделительным Ъ
а) в…юга в) с…ёмка
б) руж…ё г) п…еса

Составьте и запишите схемы предложений. Знаки препинания не расставлены.
1. Зима будет холодной если белка делает большие запасы.
2. Море утихло и только изредка глухо вздыхало.
3. Капля по листику щёлкнет и сорвётся лист.

Сделайте предложение побудительным и запишите, выделите основу.
1. Школьники принимают активное участие в озеленении улиц.
Составьте из двух простых предложений сложное
( сложносочинённое и сложноподчинённое);
запишите полученные предложения; составьте схемы.
Взошло солнце. Ожил каждый кустик.
Болота уже начали замерзать. Первыми в путь тронулись болотные птицы.
Спишите, расставьте знаки препинания, подчеркните основы, составьте схемы предложений.

1. Язык богатство народа.
2. Пословицы можно легко и быстро запомнить потому что они похожи на короткие стихи.
3. А какие пословицы знаете вы ребята?
4. Море порт город горы всё превратилось в глухую тьму.

г есть орфограмма, так как есть выбор букв г-к (друг[к]).

Поле, вода, край, том, лом, бежать, гора, тайна, моя, рука.

1) перекачка
2) долгохвостка
3) подчистка
4) баскетболистка



А3. Укажите, каким способом образованно слово "подъязычный"
1) приставочным
2) суффиксальным
3) приставочно-суффиксальным
4) сложением основ


А4. Укажите, в каком ряду фразеологизмы являются синонимами.
1) в мгновение ока, во весь голос.
2) втирать очки, водить за нос.
3) от горшка два вершка, важная птица.
4) перебегать дорогу, набрать в рот воды.



А5. Укажите, в каком примере есть числительное.
1)играли впятером
2) пятиэтажный дом
3) схватили пятернёй
4) пятеро братьев



А6. Укажите предложение, в котором НЕТ ошибки в употреблении числительных
1) На стадионе собралось около полторы тысячи человек
2)При пережёвывании пищи челюстные мышцы у человека развивают на коренных зубах усилие до семидесяти двух килограммов, а на разйцах - до двадцати килограммов.
3) В двух тысячи шестом году мы с родителями ехдили во Францию
4) Я постоянно помогаю обоим своим бабушкам