предложения в них выражен глаголом? Ветер в наш лес песню донёс. Песню пролаял охотничий пёс. Волк эту песню провыл на опушке. Дружно проквакали песню лягушки. Бык эту песню как мог промычал. Рысь промурлыкала. Сом промолчал. Филин прогукал. Уж прошипел. А соловей эту песню пропел!

1-4 класс русский язык ответов 1

Korolkova0146 / 18 авг. 2013 г., 3:55:53

Составь предложения. Спиши. Выдели орфограммы.1) дома, около, сад, дедушки, фруктовый.2) деревья, в, растут, какие, саду.3) сливы, рядом, яблони, и, растут

4) ароматная, а, малина, какая, и, крупная

1-4 класс русский язык ответов 2

Vigrim / 27 сент. 2014 г., 0:29:57

Сообщение на тему " Что я знаю о глаголах настоящего и будущего времени" 1) как различить глаголы настоящего и будущего времени. 2) Как они изменяются. 3)

Как определить, к какому спряжению относятся спряжение.

1-4 класс русский язык ответов 1

Sava2002 / 09 февр. 2015 г., 22:05:09

Прочитай стихотворение И.А. Бунина "Листопад". Какую смысловую мысль играют в нем прилагательные? Какое настроение они создают? Почему поэт называет

осень "Тихою вдовой"? Выпиши из текста словосочетания сущ. + прил., укажи род, число и падеж.
Лес, точно терем расписной, лиловый, золотой, багряный*, веселой, пестрою стеной стоит над светлою поляной. Березы желтою резьбой блестят в лазури голубой, как вышки, елочки темнеют, а между кленами синеют то там, то здесь в листве сквозной просветы в небо, что оконца. Лес пахнет дубом и сосной, за лето высох он от солнца, и Осень тихою вдовой* вступает в пестрый терем свой.
Образец записи:
лиловый лес (м.р., ед.ч., И.п)
веселой стеной (ж.р., ед.ч., Т.п)

1-4 класс русский язык ответов 1

89502785833 / 07 мая 2015 г., 3:28:15

Спиши, вставь пропущенные буквы в окончания прилагательных. обозначь орфограмму. 1. Как весело, обув железом остр_м ноги,Скользить по зеркалу

стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги?...2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркнив словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разберии оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корень.Спиши, вставь пропущенные буквы в окончания прилагательных. обозначь орфограмму. 1. Как весело, обув железом остр_м ноги,Скользить по зеркалу стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги?...2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркни в словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разбери оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корен

1-4 класс русский язык ответов 2

Вы находитесь на странице вопроса "какое прове", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.