В слове Долгопрудный два корня. Как ты думаешь, от каких двух слов образовалось это название? Почему город мог получить такое название?

Подчеркните буквы, обозначающие парные глухие согласные (объясните правило ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ языком)

поднимаю головы,улыбнулась,вырезала из золотой бумаг_ звёздочку и наклеила её на син_ крышечку. -Вам для чего эта коробочка?-вполголоса спросил Никита. -Эта коробочка для кукольн_ перчаток,-ответила Лиля серьёзно,-Она подняла голову и поглядела на Никиту син_ строг_глазами

цвета Солнце ярко озарит- Сразу кажется, что это Горихвостки хвост горит.

-сапог-//-сапож- -бег-//-беж-
Как ты думаешь, -сапог-/У-сапож-; -бег-//-беж- — это
разные корни или варианты одного корня с чередованием звуков? Приведи свои
примеры для доказательства ответа

слова.З..ма-...,гр...да-...,стр..на-....,з...мля-....б..нты-...,м..чи-...,м..чи-...,кр..я-...,сугро...-....,горо..-.......гара...-.....,берё....-.....
Запиши слова парами.Графически покажи орфограммы и их проверку.Как ты думаешь,почему слово м..чи повторяется два раза?

у меня ВЫБИРАЙ любую Я раскрашу целый свет(курсивым) В самый свой любимый цвет(курсивым) Оранжевое небо оранжевое море оранжевая зелень оранжевый верблюд оранжевые мамы оранжевым ребятам оранжевые песни оранжево поют . 1.Найдите в тексте примеры нарушения лексической сочетаемости . Как вы думаете с какой целью автор использовал этот пример? 2.Почему по вашему мнению было выбрано именно прилагательное оранжевый а не какое то другое ? 3.Каково лексическое значение каждого из выделеие курсивым слов? Сделала 60 баллов )) Быстро скажите пож

по широк..й долин.., в соседн..й местност.., к берёзов..й рощ.., за дремуч..м лес..м, из свеж..й зелен.., с главн..й алле..,, о дальн..х стран..х, к ближайш..му селу, до поздн..го вечера.
какие способы проверки ты используешь? как ты думаешь, улучшится ли грамотность выполнения работы, если при письме использовать один способ, а при повторной проверке другой? проверь свое предположение.
СПАСИБО ЗАРАНЕЕ