сервис вопросов и ответов1)Прочитайте. Поставте вопросы к выделенным прилагательным и определите их падеж.
1-4 класс|
|
Сам текст
Прикрепленные изображения
Ballgerodot
07 марта 2014 г., 18:09:58 (10 лет назад)
N25a25t25a25
07 марта 2014 г., 19:50:56 (10 лет назад)
ледяного-какого?
морозный-какой?
густым-каким?
дымчатым-каким?
проливным-каким?
чистое-какое?
проливным-каким?
удобное-какое?
сосновом-каком?
речном-каком?
крутому-какому?
обширному-какому?
молодой-какой?
ледяного-р.п.
морозный-и.п.
густым-т.п.
дымчатым-т.п.
проливным-т.п.
чистое-и.п.
удобное-и.п.
сосновом-п.п.
речном-п.п.
крутому-д.п.
обширному-д.п.
молодой-и.п.
Даша26112001
07 марта 2014 г., 21:47:32 (10 лет назад)
1. Чего? Р. п.
2. Что? Им. п. Чем? Тв. п.
3. Что? Им. п.
4. Чем? Тв. п.
5. Что? Вин. п.
6. В чём? Пр. п.
7. Чём? Пр. п.
8. По чему? Д. п.
9. К чему? Д. п.
10. Что? Пр. п.
13 февр. 2017 г., 19:55:11 (7 лет назад)
Прочитайте поставьте вопросы к выделенным прилагательным, укажите их падеж и род корабль вернулся из дальнего плавания.
Ответить
Другие вопросы из категории
по какому признаку можно объеденить данные слова в три
группы?Льдина,дождь,больница,деревья,медведь,альбом,здоровье,обезьяна,декабрь,коньки,играть,шалунья.
надо ответить на вопрос общение людей друг с другом? речь,в которой сообщают точные данные? речь,в которой словами рисуют,передают
свои чувства?
речь которою говорят и слушают?
речь которою пишут и читают?
"кирпичики" устной речи?
"кирпичики" письменной речи?
главный работник в языке?
мысль которою вызили словами?
закончи фразеологизм подходящим словом (фразеологизм-устойчивое сочетание слов):
Как мокрая...
болтлив как...
Читайте также
задание по русскому языку фераль Подчеркнуть главные члены предложения.Над каждым именем сущ. указать падеж.(Золотые лучи солнца перелетали от тропинки к
тропинке) от 111yflz. … Поставте вопросы к выделенным прилагательным и определите их падеж. помогите плиз!!!!!!!!!!!!!!!
Порывы ледяного ветра обжигают лицо.Морозный воздух врывается в дверь густым дымчатом облаком.Чистое окно пропускает много света.До станции туристы шли
под проливным дождём.В лесу они выбрали удобное место и разожгли костёр.Сквозь прозрачную воду были видны камешки на речном дне.В сосновом лесу было сумрачно и тихо.Дорога тянулась вверх по крутому склону.эта дорога ведёт к обширному пастбищу. Осенью ученики заложили при своей школе молодой фруктовый сад.(Поставьте вопросы к выделенным прилагательным и определите их падеж.)
Выпиши выделенные слова и определи их падеж. Обведи в кружок предлоги, которые стоят рядом с этими словами.
Роса брызгала в лицо с высокой травы, капала с деревьев в реку. Я прмок насквозь и развёл костёр на берегу. дым поднимался к вершинам деревьев. Я нрелся и любовался рекой. жёлтые листья плыли островами по воде.
1.Прочитайте. Поставьте вопросы к1.Прочитайте. Поставьте вопросы к выделенным прилагательным, укажите их падеж и род.
1.Корабль вернулся из дальнего плавания.2.Порывы свежего ветра бодрили усталых путешественников.3. С крутого берега открывается вид на Волгу и на окрестные деревни 4.Лучи весеннего солнца стали сильнее пригревать землю. 5. Листва на деревьях чуть шевелилась от лёгкого ветра. 6. С раннего утра и до позднего вечера гудят на полях машины.
2.Выпишите отдельно прилагательные с твёрдым и мягким согласным на конце основы. Наблюдайте на этих примерах за окончаниями родительного и винительного падежей.
Вы находитесь на странице вопроса "1)Прочитайте. Поставте вопросы к выделенным прилагательным и определите их падеж.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.