сервис вопросов и ответовВставь в слова окончания, ориентируясь на вопрос. Обозначь части речи.
1-4 класс|
|
Встреч_ (какая?) чудесн__, рощ_ (какая?) берёзов__, лыж_ (какие?) больш__, туч_ (какая?) дождев__, дрожж_ (какие?) свеж__, волос_ (какие?) рыж__.
Dahalina1997
08 июня 2014 г., 0:37:02 (9 лет назад)
Nikoli3245
08 июня 2014 г., 1:23:02 (9 лет назад)
Встречная,чудесная роща,берёзовые лыжи,большая туча,дождевые дрожжи,свежие волосы,рыжие
Pvi00o224
08 июня 2014 г., 4:13:13 (9 лет назад)
встреча (сущ.), чудесная(прил.) роща (сущ.), берёзовая(прил.) лыжи(сущ) (какие?) большие(прил.) , какая?) дождевая(прил.), дрожж_ (какие?) свеж__, волос_ (какие?) рыж__.
Ответить
Другие вопросы из категории
НАПИШИТЕ СОЧИНЕНИЕ ТЕКСТ ПОВЕСТВОВАНИЕ "НА ПОЛЯНЕ БЕРЁЗКА!"
УМОЛЯЮ ПОМОГИТЕ!!!
Объясните, почему одинаково произносятся звуки:
груздь - грусть,
есть, залезть?
Найди лишнее слово в каждой строчке.
а) поездка, полка, посмотреть, посадка;
б) стена, борода, река, щека;
в) брюки, ворота, ножницы, лыжи, санки;
е) жалость, жалоба, жалкий, жалить;
Читайте также
1) Слово решает отвечает на вопрос .... ,слово нарисовал отвечает на вопрос....,слово с
считал отвечает на вопрос .......
2) Слова в предложении связаны .........
3) В предложении от слова к слову можно..........
Выпиши из пословиц слова, которые отвечают на вопрос что. Какой частью речи они являются? Вспомните как называется форма существительного, если
существительное в ед. числе отвечает на вопрос кто? или Что? Найдите в пословицах другие существительные и запишите их в начальной форме.
Делу время - потехе час.
Ученику - удача, учителю - радость.
Правда в огне не горит и в воде не тонет.
На чужой земле и весна не красна.
упражнение № 311 подбери и напиши десять слов с непроизносимыми согласными в корне: пять слов, которые отвечают на вопрос что? и пять слов, отвечающих
на вопрос какой? упражнение № 313 Прочитай отрывок из сказки. Почему хорошо на свете? Молодой Скворушка научился летать. Летал-летал по саду, сел на макушку берёзки, огляделся. Хорошо кругом! И защёлкал, засвистал: Почему так хорошо на белом свете? Выглянуло Солнышко из-за тучки, улыбнулось по-доброму и сказало: Хорошо потому, что все мы делаем что-нибудь хорошее.
запиши слова, которые заканчиваются на чь в два столбика: существительные, глаголы. Овец нужно стричь, стеречь и беречь, У неё красивая
дочь. Лодка дала течь. Река возвращается к истокам, чтобы опять течь. Залезай быстрее на печь. Бабушка начала печь пирожки. Была тёмная ночь. Она услышала родную речь. .подчеркни слова-омонимы, которые принадлежат к разным частям речи. Покажи письменно состав существительных.
1.Слово сковорода рассыпалась на буквы.Из этих букв сложили два других слова так,что неиспользованных букв не осталось .Какими могли быть эти
слова?
2.Подчеркни члены предложения,обозначь части речи:
Высокий гребень крыши осветил таинственный пар.
Срочно!Очень!
Вы находитесь на странице вопроса "Вставь в слова окончания, ориентируясь на вопрос. Обозначь части речи.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.