пожалуйста назовите признаки текста

Используя предлог с и союз и,составьте как можно больше синтаксических единиц из слов ПЕТЯ,КОЛЯ,ИГРАТЬ.Постройте хотя бы одну единицу не изменяя глагол. Укажите грамматическую связь между словми

1)Дерево узнают по плодам,а человека по делам. 2)Без языка и колокол нем. 3)Он был ещё в пелёнках, а лень уже - с телёнка. 4)В чём проговорился, с тем простился. 5)На грубое слово не сердись, на ласковое слово не сдавайся. 6) От умного научишься, то глупого разучишься. 7) Как птица сотворена для полёта, так человек для работы. 8) Один с сошкой - семеро с ложкой. 9) Переливает из пустого в порожнее.

1.В, тихо, лес, журчал, ручей.
2. Вода, по, плыли, осенние,листики.
3.На, ветке, маленькая, ива, птичка, сидела,и,смотрела,вода,на.
4.Яркий, плыл, около, берег,листик.
5. Опустилась,птичка,листик,на,и,поплыла. Пожалуйста напишите весь текст и если нужно изменяйте форму слова!! Плиз!!

прочитай
Котенок разбил красивую вазу. А мама пошла в магазин. Космонавты готовились к полету. По телевизору была интересная передача
почему эту группу предложений нельзя назвать текстом? преобразуй их в текст. можешь добавлять или исключать слова и предложения. все ли признаки текста подходят к твоему тексту?

заповедниках. В другом шкафу-мамины книги про театр и артистов. Ещё у нас много игрушек и дисков с музыкой. А я люблю сказки. У меня их целая полка!

запиши исправленный текст