Полина Семеновна открыла форточку.Воробей вылетел и зачирикал. Вопрос поставь знак ударения.

1.глухой голос,тяжелая задача,непоседливый мальчик
2.крохотный отрывок. неожиданный отъезд . огромный стадион .
3.храбрый солдат. свежая идея. мужественный поступок.
4.печальный рассказ. здешний житель. дождливая погода.

летитпо задворкам ястреб.Но старый воробей заметил его, Зачирикал громко и тревожно воробей.Все воробьята разом скрылись в кустах Составь и запиши свои вопросы к тексту 1)Кто 2)куда 3)кого

около окна и вглядываться в звёздное небо .Летом по ночам так тихо ,что можно услышать как лепечут листья.А воздух хранит аромат цветов и трав. Летняя ночь дурманит всю природу.И сны такие сладкие и убаюкивающие.Можно открыть форточку и всю ночь вдыхать ароматы летней ночи .Так хочется чтобы ночь была подлиннее ,а утро не спешило наступать.

1) Удивительная птица этот воробей, и везде он одинаков- на севере Норвегии и на Азорских островах : юркий, плут , воришка , забияка. проведёт он всю зиму , нахохлившись , под застрёхой или в глубине густой ели , питаясь тем, что найдёт на дороге , а чуть весна - лезет в чужое гнездо, что поближе к дому, - в скворечье или ласточкино. а выгонят его , он как ни в чем ни бывало... Ерошится , прыгает , блестит глазёнками и кричит на всю вселенную : "жив,жив,жив!" скажите ,пожалуйста какое приятное известие для мира !
2) Попал в песню , да ещё вором . так и народ смотрит на бедняга, как на завзятого вора. но вор ли действительно воробей - вот в чем вопрос!
как хотите , но я с этим не согласен . Воробей- честный работник ; он исправно трудится на своего хозяина ; он приносит ему много пользы ; и за это его гонят везде , бранят вором и не любят ! Виноват ли он, что его труды не хотят ценить и что его вынуждают воровать? Да он и не ворует , а берёт только своё. Если не верите , узнайте поближе жизнь воробья .
( если вы пишете ответ то : автор хотел рассказать о том .....)

Кончилось весеннее наводнение. На озере открылась водная станция. Водники подготовили катера. Водители катеров проверяют моторы. Им помогают ребята. Мальчики научатся водить моторные лодки.
Запишите однокоренные слова группами. Выделите корень поставьте в словах знак ударения.